다문화가정에서의 문화 갈등 해결 방법

갈등에 대한 연구는 미흡한 실정이다.다문화 가족은 남편이 선주민으로 주도적일 수밖에 없어(주류집단) 부부갈등 시 남편의 대처능력에 따라 결혼의 안정성 내지 질적 향상이 영향을 받게 되는 강력한 영향력을 가지고 있다. 이에 다문화 가족의 갈등과 적응과정을 알기 위해 남편들의 역할에 대해 심층적으로 알아보고는 탐색적 연구가 필요하나 부부갈등과정 해결을 위해 어떠한 역할을 했는지에 대한 탐색은 찾아볼 수 없다. 이에 근거이론 방법을

다문화가정에게 정서적 지원과 다양한 정보를 제공할 수 있는 지역사회 내 가정과의 결연프로그램을 지원하여 차별성을 두고자 한다. 이러한 결연 프로그램은 지역사회내의 다양한 자원과 정보를 경험을 통해 알고 있는 가정과의 상호교류를 통한 정서적 지원과 정보적인 지원을 받을 수 있는 기회를 얻을 수 있게 하는 프로그램으로, 자녀 양육방법과 언어소통, 한국문화의 직간접적인 체험을 할 수 있도록 일대일로 연결시켜 지원을 받을 수 있게

다문화 가정에서 혹은 새터민 가정에서 자라고 있는 청소년들은 같은 문제에 있어서도 다른 결과와 과정이 있을 것 같다는 생각이 들었다. 그래서 같은 한국사회에 살고 있지만, 그 아이들은 어떻게 문제를 겪고, 어떠한 방법으로 해결해나가는지 알아보고 싶었다. 다문화 청소년의 문제를 선정한 이유 중에 내가 다문화 가정에서 자라왔기 때문에, 다문화 청소년들이 겪는 문제나 교내갈등 혹은 정서적인 부분에 있어서 공감을 더 할 수 있을 것 같다

다문화 가정 교육 프로그램의 실제프로그램의 목표(1) 다문화가족이 가지는 문화의 차이를 이해하여 수용의 폭을 넓힌다.(2) 부부간의 올바른 의사소통을 습득하고 바람직한 갈등해결방법을 터득함으로써 친밀한 부부 관계를 형성하고 다양한 문제를 예방 ․ 극복할 수 있도록 한다.(3) 서로에 대한 기대와 소망을 알게 하고, 바람직한 부부관계의 다짐과 모색을 통해 부부역할 을 강화하여 부부관계에 대해 새로운 희망을 갖는 계기가 되도록 한다.1.

문화 및 배우자 나라의 문화차이에 따른 갈등을 해소하고, 안정적인 학교생활 적응을 위하고 이주여성들이 한국에서 건강한 가정을 꾸려갈 수 있도록 지원하기 위한 프로그램. 2. 사업의 필요성최근 들어 우리 사회에 다문화사회에 대한 논의들이 범람하고 있습니다. 가히 광풍이요, 거스를 수없는 물줄기 같은 대세입니다. 그러나 정작 다문화사회가 무엇을 뜻하고, 다문화교육은 무엇이고, 다문화가족은 무엇인지, 다문화사회의 철학, 이론, 방법