황금도깨비상 수상작 중 한 권을 선정하여 표지그림, 서지정보, 줄거리 등을 소개하고 해당 그림책의 특징이나 장점, 유아를 대상으로 한 수업에서 활용할 점 등을 기술하시오

중 1-1(말하기/듣기)1. 소개하기⑴ 자기 소개우리는 일상 생활 속에서 자기를 소개해야 하는 경우를 많이 겪는다. 자기를 소개할 때에는 자신에 대해 간단하면서도 필요한 내용을 말하도록 한다. 이름, 소속, 성격, 취미, 관심거리 등은 자기 소개의 중요한 내용이 된다. 자기의 이름을 분명히 밝히고, 특별히 알리고 싶은 점은 강조한다. 그러나 지나친 자랑은 피하는 것이 좋다.말하는 자세와 말씨는 정중하고도 자연스러워야 한다. 그렇지 않으면, 듣

한 힘이 될 수 있음을 알고 좋은 책을 안내해 주고 교육과정에서 적절히 경험하게 하는 것이다.★ 문학이 갖는 교육적 가치와 성인의 역할의 중요성을 알려주는 책 두 권1) 쿠슐라와 그림책 이야기 / 도로시 버틀러 지음, 김중철 옮김 / 보림-뉴질랜드에서 있었던 실화를 옮긴 책으로 ‘그림책이 과연 아동에게 어떤 영향을 주고 얼마나 변화시킬 수 있을까?’ 하는 물음에 분명한 답을 하고 있다. 쿠슐라의 어머니가 아이에게 책을 읽어 주는 한 장면에

한국 진출6. “센과 치히로의 행방불명” 한국 진출1. 영화의 소개2. 국내 마케팅 전략 전개 방향 3. 국내 홍보 전략 전개 방향4. 국내 광고 전략 전개 방향5. 국내 프로모션 전략 전개 방향7. 앞으로의 전망1. 붉은돼지 공각기동대2등 연말부터 잇단 개봉2. 애니 업계 개방 시기 유예 환영3. 추가 개방계획8. 시사점1. 한국 및 일본의 환경 분석1. 환경 분석1) 정치적요인 - 긍정적 요인 ① 한국정부의 일본문화 개방

등 아동 문학의 장르를 구분하여 작품을 실어 장르에 대한 분명한 인식을 하였고, 이 무렵 20여종의 잡지가 생겨나 어린이 잡지 황금기를 이뤘다 ‘신소년(1923~1934), 새벗(1925~1933)’, ‘아이 생활(1926~1944)’, ‘별나라(1926~1935)’. 이 시대는 번안동화가 많았는데 오천석의 ‘그림동화(1925)’, 이정호의 ‘세계일주동화집(1926)’, ‘사랑의 학교(1929)’ 등이 있었고 1920년대와 1930년대에는 윤석중, 강소천, 박영종, 강소천, 김영일 등에 의해 동시, 동요집이 발

소개2.작품배경3.작품줄거리4.인물분석Ⅱ영 화 1.사탄의 태양 아래2.베를린 천사의 시Ⅲ작품분석/영화1.무셰트이야기2.도니상 신부의 고행3.므누스구레 신부4.말장수-사탄과의 만남5.도니상 신부의 은총6.도니상 신부의 죽음Ⅳ결론※참고문헌Ⅰ. 작품 소개27 - 1. 작가 소개베르나노스 - Georges Bernanos (1888 ∼ 1948)1888년 2월20일 프랑스 파리 태생으로 어린 시절 그는 예수회에서 운영하는 학교에서 초등중등 교