평생교육프로그램개발에 대하여 이해하고 요구와 원하는 것을 구별하여 요구분석과정이 왜 중요한지에 대한 설명을 논리적으로 작성하시오

것 ■ 구체적 의미CRM이란 현재 기업이 보유하고 있는 고객과 잠재고객에 대한 데이터를 수집 / 분석하여 비즈니스적인 요구에 맞는 마케팅 정보로 가공하고, 고객 행동을 분석, 예측하기 위하여 고객의 행동 확률을 고객 개인별로 점수화하고, 개별 고객의 점수를 활용하여 동일한 고객군으로 그룹화하여, 분류하고, 고객별, 그룹별로 효과적인 마케팅 프로그램과 전략을 개발, 검증, 구현, 측정 및 수정케 하는 일련의 과정 우리 회사의 고객이 누구인

것으로 생각되는 여러 사물이나 사람의 역할에 대한 상상도를 그려보는 것도 괜찮다. 2) 전문가 면담면담이란 탐색활동일 뿐 아니라 사회생활의 연습이기도 하다. 왜냐하면 면담을 시작하려면 먼저 공손히 도움을 청하고, 면담의 목적을 설명하고 마련해온 간결한 질문목록에 따라 질문하며, 잘 이해 못하겠으면 다시 설명해 주도록 청하고, 그리고 마감 시에도 공손히 감사를 표시하는 일련의 과정을 미리 익히고 또 실습하기 때문이다. 만약 교사가

프로그램이나 학교의 지도하에 경험하는 학생들의 경험이나 전체생활이라고 보는 넓은 뜻으로 사용하게 되었다.::: 교육과정에 대한 정의교육과정에 대한 성질에 의해 네 가지로 구분해서 살펴보면첫째로는 내용(content)으로서의 교육과정으로 교육과정은 영구불변의 교과로 구성되어야 하는 것으로 전공분야에서 졸업 또는 수료를 하기 위해서 이수하여야만 하는 일련의 교과목을 체계적으로 모아 놓은 것을 의미한다.둘째는 경험(experience)으로서

교육면에서 볼 때 앞으로의 독서생활을 형성하는 데 있어서 중요한 입문기가 되므로 교육목표도 초보적이며 기초적인 것으로 설정하고 지도해야 한다.중학년(3,4학년)의 특징은 아동들은 초등학교 저학년 때와는 달리 의타심에 의하여 상대에게만 의존하고 있던 자기를 독립하고 싶어한다. 또 주위의 사람들이 모르는 자유로운 생활 영역을 구축하여 그 속에서 자기만의 세계를 즐기려고 하는데 이러한 아동의 심리적인 요구가 독서에 대한 흥미를 가

요구된다고 하겠다. 이에 본론에서는 초기 성인기를 지나는 사람들의 적성 탐색 및 진로 선택 문제를 돕기 위해 진로 선택의 이론적 배경과 진로 선택에 영향을 미치는 요인 등을 점검하여 진로 상담 프로그램을 기획하고, 사례를 통한 접근을 통해서 프로그램의 적용 실례 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론1. 진로 선택의 이론적 배경사람에 따라 왜 서로 다른 진로를 갖게 되는가? 위와 같은 의문에 대한 해답을 얻기 위한 노력을 체계화시킨 것이 ‘진로