집단중심 평생교육방법의 형태(유형)

방법, 대인관계 지원 프로그램 및 상담서비스 제공Ⅲ. 결론《 참 고 문 헌 》Ⅰ. 서론인류가 탄생된 이래 집단으로서 가장 소중하고 중요한 집단은 가족이며. 흔히 우리는 제1차 집단 또는 원초집단, 혈연집단이라고 표현하고 있다. 인간은 가정에서 태어나면서부터 부모와 형제들과 함께 살면서, 학교교육과 평생학습을 받으면서 사회화 과정을 거쳐 자연스러운 사회인으로 성장한다. 이때 가정은 기본적이고 도덕적인 인간성과 올바른 품성을 가진

평생교육의 수행과정목 차1. 평생교육수행의 개념2. 평생교육수행의 전제2.1. 평생교육방법 선정을 위한 기초2.2. 학습행위의 사회적 수용성2.3. 평생교육기관의 시설3. 평생교육수행의 유형과 기술3.1. 원탁집단토의3.2. 허들집단토의3.3. 버즈집단토의3.4. 단상토의3.5. 배심토의4. 참고자료1. 평생교육수행의 개념평생교육계획의 전개란 곧 평생교육계획(프로그램)을 실천에 옮기는 과정을 의미한다. 이것은 곧 평생교육 전개를 의미한다. 평생교

집단적인 방법으로 교육하는 것이 효율성을 기할 수 있을 경우에 학습자를 모아서 교육하는 것이다. 따라서 집단중심 평생교육은 효율적인 면에서, 그리고 능률적인 면에서 평생교육방법으로서 거의 절대적인 지위를 지켜오고 있다.이런 집단중심 평생교육에 있어서 학습지도방법을 선택할 때, 평생교육자는 어떠한 형태의 학습과정이 가장 적절한 것인가를 모색해야 한다. 평생교육에서 피교육자인 학습자의 학습활동을 계획하는 평생교육자는 학

평생교육 방법론집단중심 평생교육방법의 선택을 위하여 고려해야 할 사항들이 무엇이 있으며,그 가운데서 나타날 수 있는 문제점과이를 극복하기 위한 전략을 제시하시오.문제 1집단중심 평생교육7조- 김미정,강민주 정미영,우민희3집단 중심 평생교육 방법집단 내에서의 적극적인 상호학습을 통해서개인적인 욕구를 충족시킴과 동시에공동체의식을 기르거나 과제를 해결하며 집단목표를 달성해 나가는 사회교육방법집단중심 평생교육7

형태의 취미, 교양교실이 평생교육 프로그램에 등장하기도 했다. 급격한 사회 변화와 정보화. 세계화 시대에 적응하여 삶의 질을 향상시키기 위해서는 날로 새로워지는 지식과 기술을 익혀야 하며, 이러한 평생 교육은 적극적으로 확대되고 제도적으로 뒷받침되어야 한다. 그러면 본론으로 들어가서 페다고지와 앤드라고지의 개념 및 특징에 대해 논하고 성인학습자의 유형에 따라 어떤 교육방법이 적용될 수 있는지 알아보고 평생교육의 발전방안에