청소년과 학생문화와 관련하여 학교사회복지의 필요성에 대해 의견을 제시하고, 학교사회복지의 활성화를 위한 다양한 방안을 구체적으로 제시하시오

학생의 문제해결을 위한 새로운 대안이 필요하게 되었다. 이에 교육인적자원부에서는 연차적으로 100개의 대안학교와 위탁대안학교를 늘려나갈 계획을 가지고 있고, 교육청에서는 11개의 위탁형 대안학교를 운영(2005년 현재)하고 있다.대안학교의 필요가 증가하고 있고 위탁형 대안학교가 운영되고 있는 중에 위탁형 대안학교에 대해 연구하는 것은 매우 의미 있는 일이라 할 수 있겠다. 또한 청소년 복지시설, 즉 청소년수련관, 사회복지관에서 실시

학생들에게는 그들에게 알맞은 심화된 학습을 가질 필요가 있다. 또한, 교사들의 능력에 대한 의문이 제시되어 교원평가제의 도입에 많은 의견이 교차했다. 교원평가제는 평가가 객관적으로 이루어지지 않을 경우, 커다란 오점을 남길 수 있지만, 이에 대한 대책을 마련하여 기본적인 취지에 맞는 정당한 평가가 이루어진다면, 교사의 질적 성장을 이루는 데는 도움이 될 수도 있을 것이다. 다양한 공교육의 발전방안이 제시되고 있으나, 정부와 교원 측

청소년기는 질풍노도의 시기(Hall,1916)‘혼란의 시기 (Freud,1958)’로 짧은 기간 동안 급격한 인체 변화와 함께 많은 발달과제를 성취해야 하는 시기이다(Blumberg, 1984). 대부분의 학생들은 이 시기에 성에 대한 호기심이 증가하고 학생들의 성 윤리적 갈등과 고민은 많아지고 있으나 학교에서나 가정에서의 성교육은 아직도 체계적이지 못하고 성문제에 관하여 구체적인 방안을 제시하지 못하고 있다.모든 인간이 성적 존재임에도 불구하고 청소년의 성이

위한 연령층의 확대Ⅲ.결 론 Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론 자원봉사론 과제에서 개념적 특성을 중심으로 자원봉사의 의미를 설명한다. 그리고 자원봉사의 주체와 대상에 대해 조사 기술한다. 최근 코로나 현상으로 자원봉사 활동이 줄어들고 있다. 구체적으로 어떤 부분이 문제로 나타나는지 설명하고 해결 방법을 논의하여 의견을 제시해 본다. 현재 우리나라는 복지사회 실현을 국가목표로 삼고 있다. 사실 질적 복지사회란 국민 생활의 균형 잡힌 향상을

학교에서 청소년복지를 하는 방법으로 가장 많이 제안한 것은 학교에서 청소년(학생)을 위한 여가공간의 마련입니다. 여가공간 중에는 음악감상실, 노래방, 탁구장과 당구장, PC방 등이 포함되어 있습니다. 아울러, 청소년의 자발적인 동아리활동의 장려, 특기적성교육과 재량활동의 장려를 강조했습니다. 이밖에도 상담실의 운영, 메일과 카페를 활용한 상담, 결연 등을 제안했고, 문제행동을 지도할 수 있는 구체적인 프로그램의 제시시와 사회복지기