문학에서의 순수 참여에 대한 자신의 생각을 정리하고 이에 대해 자유롭게 서술하시오

문학작품을 향하는 시선(view)의 공통점을 발견하다. 사회현상 또는 사회상을 알고자 할 때, 우리는 흔히 신문이나 뉴스, 시사 잡지들을 펼쳐든다. 그리고 우리는 육하원칙에 의거하여 일목요연에게 설명된 사건 ․ 사고를 통해서 한 사회의 모습을 알아가고 있다고 생각한다. 그 기사가 올바른 시선으로 또는 균형 잡힌 시선으로 서술하고 있는지에 대해서는 무관심한 채 말이다. 왜곡된 사실이나 확대해석 혹은 과소평가된 부분은 없는지에 대해 생각

이다. 곧 독자가 작가의 창작에 곧바로 관여할 수 있는 길이 사이버 공간과 전자 문자를 통해 열렸으며, 문학 정보의 상품화 시대, 독자의 쓰기 참여 시대가 도래 한 것이다. 가령 독자가 작가의 작품에 대해 곧바로 의견을 말하고 인기 작품의 순위도를 결정하며 쌍방 간의 의사소통에 의해 작품 창작이 이루어지기도 하나. 나아가 독자가 작가의 위치로 선뜻 다가가 자신의 창작에 대한 선호도를 네티즌들 에게 물어 볼 수도 있는 것이다.또한 예전

대한 역사적 관심과 성찰, 체계적인 시론탐구, 현대시조 활성화* 작품경향 : - 현실참여의 시 : 김수영의 ‘폭포’와‘풀’, 신동엽의 ‘껍데기는 가라’ 와 ‘금강’, 박봉우의 ‘휴전선’등- 순수 서정시 : 정한모의 ‘가을에’와‘아가의 방’, 조병화의 ‘의자’, 이동주의 ‘강강술래’, 박재삼의 ‘춘향이 마음’ 등- 현대시조 : 김속옥의 ‘사향’, 이호우의 ‘개화’, 정완영의 ‘조국’, 이영도의 ‘낙화’ 등3) 소설* 배경 : 문학의 현실 참

이 우선이다. 박숙희․ 염명숙,「학습과 교육공학」, 학지사, 2002브레인스토밍은 학생들이 학습과정에 흥미를 느끼고 능동적으로 참여하게 하는 효율적인 교수법이다. 브레인스토밍이란 특정한 주제나 문제점에 대하여 학생들이 자기의 의견이나 아이디어를 자유롭게 제시하도록 하는 것을 말한다.브레인스토밍은 학생들의 학습과정에 대한 흥미를 유발시켜서 학생들의 능동적인 참여하에 수업을 진행시키기 위하여 활용된다. 교사는 수업의 주제

Ⅰ. 논술 잘 쓰는 법1. 논술이란 무엇인가?논술이란 어떤 주제에 관해 자기의 의견을 서술하는 것이다. 다시 말하면 주제를 잘 이해하고 살핀 후, 그에 대한 자신의 생각을 진술하는 것이라고 할 수 있다. ‘서술’이나 ‘진술’은 논리적이어야 한다. 또한 이 ‘서술’이나 ‘진술’은 말로도, 글로도 할 수 있는 것인 만큼 논술에는 ‘논술 말하기’와 ‘논술 쓰기’둘 다 포함될 수 있다. 그러나 정작 시험에서는 시간이 많이 소요되는 ‘논술 말하기