고든의 부모효율성 훈련 이론

- 부모교육 - 부모교육 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론의 원리에 대하여 논하세요 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론이란1) PET 프로그램의 목적2) PET 프로그램의 내용2. 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론의 원리1) 수용성 수준 파악하기2) 문제 소유자 가려내기3) 문제해결을 돕는 의사소통 기법 사용하기3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론부모들은 자녀를 올바르게 양육하고 바람직하게 행동하도록 지도, 격려하

과거 나와 내 부모 또는 현재 나와 내 자녀와의 관계에서 다툼이나 상처가 되었던 상황을 떠올려보고 당시 상황과 대화 내용을 작성한 후 이를 Gordon의 이론을 적용하여 수정하고 이러한 방식으로 대화하였다면 어떻게 되었을지에 대하여 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 고든의 부모효율성훈련 이론2. 현재 나와 내 자녀와의 관계에서 다툼이나 상처가 되었던 상황3. Gordon의 이론을 적용하여 수정하고 이러한 방식으로 대화하였을 때의 상황 Ⅲ

드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 드라이커스의 민주적 부모교육 이론2. 고든의 부모효율성훈련 이론3. 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론자녀 교육에 있어서 부모역할이 지니는 중요성은 오랜 역사를 통하여 강조되어 왔다. 부모역할에 역점을 둔 자녀교육의 이론과 실제가 다양하게 발전되어옴에 따라 부모교육의 필요성에 대한 인식도 널리 확산되기에 이르렀다.

고든의 부모효율성 훈련이론 Ⅰ. 고든의 부모효율성 훈련이론의 특징1. 배경 PET(Parent Effectiveness Training)라고 불린다. 1962년 고든이 로저스식 이론에 입각하여 개발한 부모프로그램이다. 개인이 고통받고 있는 문제는 인성적인 문제보다 대인관계 기술의 부족이라는 문제인식. 일상생활에서 인간관계 문제를 해결할 수 있는 방법과 기술을 훈련시킬 필요 강조. 1962년~1963년 까지 예비실험을 거쳐 PET프로그램이 개발되었고 세계적으로 확산

드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명하시오ok.Ⅰ. 서론현대사회에서는 전통사회에서의 가족의 기능 가운데 교육적 기능이 상당히 약화되고 그 상당부분이 교육기관으로 이전되었다. 그러나 “밥상머리 교육”이나 “무릎교육”으로 표현되는 가정에서 부모로부터 받는 교육이 교육기관에서 받는 교육 못지않게 중요한 의미를 가진다는 것은 주지의 사실이다. 보모교육은 자녀의 올바른 성장과 바람직한 부모-자녀관계의 형성을 위해서는