[다문화주의와 한국사회] - 한국사회 다문화교육의 현황 및 과제

우리나라 다문화주의 개선방안 - 한국과 캐나다의 정책과 교육프로그램 비교를 중심으로Ⅰ. 서론다문화주의는 이제 지구촌 시대의 새로운 물결이다. 외국인 노동자의 유입과 국제결혼의 증가 등으로 우리 사회도 점차 다문화사회로 진입하게 되었다. 2010년 6월 말 현재 우리나라에 거주 목적으로 정주하는 외국인이 전 국민의 2%를 넘게 차지하고 있으며, 2020년 즈음에는 약 10%에 이를 것이라고 한다. 김성희, 「정부의 이민 다문화정책 현황과 개선방

다문화가정 자녀 교육에 있어 어려운 점은 무엇이고, 가장 시급하게 해결되어야 할 과제, 학교나 지역 교육청의 필요한 지원 등은 어떤 것들이 있을지 구체적으로 알아보았다. 그리고 다문화가정 자녀 교육문제에서 주요 문제점을 분석하는 가운데 이들을 위한 교육복지정책이 어떠한 차원에서 설정되어야 할지 그 시사점을 추출해 보고자한다.1.1 현대사회에서의 다양한 가족의 개념: 현대사회에서의 급격한 변화로 인해 부부중심의 핵가족은 더 이

다문화사회에서의 정보화교육 정책 지원방안」박영식, 한국정보화진흥원(2009))다문화 가정 관련 법률다문화가족지원법다문화가족지원법의 내용다문화가족에게 필요한 생활정보 제공과 교육지원, 아동의 보육 및 교육지원, 다국어에 의한 서비스 제공 등 결혼이민자와 가족구성원의 사회적응을 지원하기 위한 ｢다문화가족지원법｣이 2008년 3월 21에 제정되어 2008년 9월 22일부터 시행되고 있다. 이에 따라 현재 전국적으로 80개가 운영 중인 ‘결혼

다문화교육 현황과 과제(1) 한국 다문화 교육의 특징(2) 한국 다문화 교육연구의 특징과 한계(3) 사회과 교과에서의 다문화교육 연구동향(4) 다문화 사회환경 변화에 따른 학교 사회과교육의 중요성3. 다문화 사회환경 변화에 따른 학교 사회과교육과정(1) 목표(2) 내용(3) 교수-학습 방법(4) 평가제 3 장. 결 론1. 사회변화와 새로운 사회과 교육방법2. 현 사회가 요구하는 시민교육의 방향-참고문헌제 1 장. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적요즈음 학

다문화가족화에 따라가지 못하는 한국 사회의 한계점Ⅱ. 본 론1. 다문화가족의 현황과 문제1) 결혼이민자가족2) 새터민 가족의 인구학적 특성 및 정착 현황3) 다문화가족의 대두와 자녀교육2. 다문화 관련 사회적 지원1) 이주민의 지위 및 처우 관련 법적 지원2) 이주민의 문화적▪사회적 통합을 위한 지원 3. 다문화가족에 대한 정책1) 다문화가족정책의 특성2) 결혼이민자가족과 관련된 법 및 제도3) 다문화가족정책의 과제Ⅲ. 결 론1. 다문화가