행동수정 - 사회적 강화가 훈련 가능한 정신 지체 아동의 사회적 상호 작용에 미치는 영향

사회적 기능의 결함은 생의 초기에 끝나는 것이 아니라 생애 전반에 걸쳐 나타난다. Landesman 등은 정신지체를 가진 성인들이 직장에서 실패하는 이유 중 가장 큰 비중을 차지하는 것은 직장 동료나 상사들과 원만한 관계를 잘 맺지 못하고 있기 때문이라고 보고한다. 따라서 유아기 때부터 통합 환경에서 사회적 상호작용 기능을 촉진하면 아동이 자라면서 나타나는 문제들을 예방할 수 있 있을 것이다. 분리 교육이 평등의 정신에 위배되며 장애아와 비

정신분석 지향적 미술치료에 있어서 미술의 장점을 다음과 같이 주장하고 있다. 첫째, 말보다는 그림으로써 자신에게 일어나는 내적 욕망이나 꿈, 환상을 직접적으로 표현하도록 한다. 둘째, 무의식을 그림으로 투사하면 언어적 표현보다는 검열 기능을 약화시키기 때문에 치료과정이 촉진된다. 셋째, 그림으로 나타난 것은 영속성이 있어서 내용 자체가 망각에 의해 지워지지 않으며 그 내용을 부정하기 힘들다. 넷째, 전이문제가 더 쉽게 해결된다.

사회적 상호작용에 크게 영향을 미치는 발달장애로 아동의 교육적 수행에 부정적인 영향을 미친다. 자폐 스펙트럼 장애와 관련되어 흔히 나타나는 특징은 반복 행동과 정형화된 운동, 환경변화나 일상의 변화에 대한 저항, 감각 경험에 대한 이상 반응이다. 아동이 정서장애로 인하여 교육적 수행에 부정적인 영향을 받는다면 이 용어가 적용되지 않는다.라고 정의하고 있다.미국정신의학회에서 4번째로 개정하여 발표한 정신장애의 분류 체계인‘DSM-

행동 묘사, 상호 중복되어 사용. 범죄는 상황과 상관없는 절대적인 개념이 아니다. 시대와 장소에 따라 양적, 질적으로 끊임없이 변화해 가능 상대적인 개념이다(ex.금주법)- 범죄의 개념범죄에 대한 연구는 법적으로 정의 된 것에 국한할 것인가? 비닫 법에 규정되어 있지 않더라도 반사회적 행위를 모두 포함할것인가의 문제.1. 다수의견으로서의 시각 : 다수 시민의 도덕과 가치에 영향을 미치는 혀존형법에 의해 정의된 불법적 해우이.2. 갈등적 시

행동의 원인에 대한 이해 없이 주로 행동 그 자체만을 제거하려 하기 때문에 부정적 상호작용 유발, 문제행동 재발, 일반화의 어려움 등 여러 단점이 나온다. 하지만 행동의 제거에서 행동의 변화로 시선이 바뀌면서 등장한 긍정적 행동지원은 문제행동을 감소시키고 예방할 뿐 만 아니라, 그 아동에게 있어서 꼭 필요한 사회적, 학습적 성과를 달성할 수 있도록 지원해준다.또한 긍정적 행동지원은 다양한 장애 즉, 중복장애, 발달장애, 정신지체, 자폐,