놀잇감의 정의와 중요성 및 놀잇감 선택 시 고려사항에 대해 서술하시오

사항에 유의해야 한다. ① 관찰자는 관찰하고자하는 유아들의 행동을 명확히 규정할 수 있도록 조작적 정의를 내린다.② 유아들의 행동을 관찰할 장소와 시간에 대해 충분히 알고 있어야 한다. 관찰자는 유아들의 행동이나 사건을 언제, 어떤 장소, 어떤 장면에서 관찰할 것인가를 결정할 수 있어야 한다.(1) 장점① 자연적 상황에서 행동을 관찰할 수 있으므로 사건이 일어난 전후 맥락을 알 수 있다.② 시간 표집법으로는 관찰하기 어려운 행동 즉,

유아교육개론1A) 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0K유아교육과 유아교육개론1A형발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).Ⅰ. 서 론유아기의 교육은 장차 초등학교의 원활한 수업이 진행될 수 있는 토대를 만든다. 유아의 발달과 관련하여 유아들은 가정과

선택할 수 있는가?이상의 요소들을 충분히 검토한 후 컴퓨터 영역을 관리해 나간다면 컴퓨터 활동에 대한 방향이 분명해지고 갈등도 줄어들 것이다.3) 소프트웨어를 활용한 유아교육 과정의 연계교육과정을 위해 선택한 유아용 소프트웨어를 이용하여 컴퓨터가 교육과정의 목적을 지지하기 위한 환경으로 제공되어 통합적으로 운영하기 위해서는 그 교사의 학력, 경력 및 교육철학에 부합되는 소프트웨어로서 연간 교육과정과의 병합이 이루어져야

선택 활동 시간의 개별 활동, 실외활동에서 사용되고 필요로 하는 것을 총칭하는 개념(이대군 외, 2002년), 유아가 등원해서 하원 할 때까지 유아의 발달 촉진을 위해 활용되는 놀잇감, 환경구성자료, 그림 및 사진 자료, 실물, 자연물 등 모든 형태의 학습자료(정연희, 2011년)로 정의한다. 김혜경 (2010년)은 교재교구를 일컫는 용어는 교수 자료, 교수 매체, 놀잇감, 활동자료, 놀이자료 등의 다양한 용어가 혼용되고 있다고 하였다. 또한 심 성경 외(2010년)는

시기를 놓쳤을 때 그 결과가 어떠한 지에 대해서도 서술되어 있다. 어릴 때에 반듯하게 앉는 자세를 익히지 않으면 자라서는 뼈가 굳어져서 반듯하게 앉는 것을 견디지 못하며 두 다리를 쭉 뻗고 앉거나 한 쪽으로 기우뚱하게 앉게 되고 따라서 행동이 거칠어지며, 마음도 또한 간특해지고 아홉 가지 몸가짐이 무너질 것이니, 슬픈 일이다. 적기성은 조기교육의 의미를 포함하면서도 내면화, 성숙 등이 고려된 원리인데 적기성을 고려하여 때를 놓치지