자폐성 장애의 사회성 및 직업 자폐증의 정의

자폐성 장애를 가진 장애청소년의 직업적응능력 향상을 위한 진로 지도 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점우리나라 장애인복지법에서는 2000년부터 처음으로 발달장애인을 장애 범주에 포함시키고 있다. 즉 정부는 장애범주를 확대하고 장애 개념을 재개념화하면서 발달장애라는 용어를 공식적으로 사용하게 된 것이다. 그런데 발달장애라는 용어를 사용하면서 자폐증만을 발달장애 범주에 포함시키고 있었다. 그 이유는 발달장애에

장애자폐성장애는 DSM-IV에서 분류에서 아스퍼거장애, 레트장애, 소아기 붕괴성장애 등과 함께 전반적 발달장애(Pervasive Developmental Disorders)의 하나로 분류된다. 우리나라의 장애인복지법에서는 자폐범주성 장애인을 소아기 자폐증, 비전형적 자폐증에 의한 기능 및 능력의 장애로 인하여 일상생활 혹은 사회생활을 영위하기 위한 기능 수행에 제한을 받아 도움이 필요한 사람으로 정의하고 있다. 발달장애는 각 나라마다, 학자들마다 분류하는 방법이

사회성 개발’로 선정하게 되었다. 2. 정의, 증상 및 특징• 자폐성장애의 정의우리말의 자폐(自閉)란 말은 스스로를 닫다 라는 뜻을 가지고 있다. 그러나 자폐 증세를 살펴보면 스스로 닫는 것이 아니라 타인과의 관계를 할 수 없어 자기 자신만을 향해 행동하는 것이다.그래서 자폐증은 대인관계가 안 되고 의사소통이 안 되며 타인과의 어울리는 행동을 잘 하지 못한다. 영어의 Autism은 자아라는 희랍어의 autos라는 말에서 비롯된 것이다.일

및 많은 논쟁이 있어왔다. 1980년에 이르러 비로소 미국 정신 의학회에서 전반적 발달 장애라는 공식 명칭 하에 자폐증의 진단 준거가 확립되었으며(DSM-Ⅲ, 1980), 현행 진단준거에는 전반적 발달장애 범주 하에 그 아형으로 아스퍼거 장애, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 비 전형 자폐증이 포함되어있다(DSM-Ⅳ, 1994). 아스퍼거 장애는 Asperger(1944)가 3~4세부터 관찰되는 특이한 아동들을 Kanner와는 별도로 보고하였다. 이들은 특히 사회성과 대인관계에의 문

자폐성 장애의 종류(1) 자폐증 (Autism)- 극도의 사회적 위축, 인지적 결함, 언어장애, 상동행동으로 특징지어지는 전반적발달장애로, 30개월 이전에 발생한다.(2) 아스퍼거스 증후군 (AS ; Aspergers Syndrome)- 언어 및 인지 발달은 정상적이지만 운동 기능의 발달에 있어서 지체를 보일 수 있으며,정서적, 사회적 발달에 있어서도 결함을 보인다.(3) 렛 장애 (Retts Disorder)- 최소한 5개월 정도까지는 정상적인 발달을 보이다가 4세 정도까지 두뇌성장 속도가느