우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오
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- 우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 학교교육의 문제점
1) 사교육에 의한 교실붕괴 현상
2) 교육기회의 불평등 초래
3) 사회적 불안 조성
4) 교육비 부담 가중
2. 우리나라 학교교육의 개선점
1) 공교육 본연의 기능 강화
2) 교사의 공적 전문성 제고 및 처우 개선
3) 균형 있는 교육정책과 교육의회 구성
4) 개방형 교육 협의체 구성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
우리나라의 교육열은 상상 이상으로 상당히 높은 편이다. 학생들도 그러하겠지만 부모들이 자식에 대한 교육열은 더 그러하다. 내 자식이 모든 면에서 뛰어나길 바라고, 특히 학업에서는 더욱 그러하다보니 공부를 시키려 하고, 공교육의 보조적 역할로 사교육을 시작했다. 그러나 요즘 사회를 보면 사교육은 공교육의 보조적 역할이 아니라 공교육의 대체 역할 인듯하다. 아니 더 자세히 들여다보면 공교육보다 사교육이 중시되고, 공교육은 무시되어가는 경향이다. 요즘 사교육은 이미 우려 단계를 넘어섰다는 진단이 나오고 있다. 사교육이 공교육을 도태시키고 대다수 서민의 가계를 짓누르는 수준까지 와 있는 것이다. 따라서 본론에서는 우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리해 보겠다.
- 참고문헌
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김경식 외, 교육사회학, 교육과학사, 2006.
김기헌, 과잉교육과 전공불일치, 한국노동연구원, 2006.
유정현, 교육산업 : 대입, 결국 수능 중심으로 회귀, 한국투자증권, 2008.
이기호, 과외비 경감을 위한 교육정책에 관한 연구, 박사학위논문, 중앙대학교 대학원, 2001.
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