교육사회학 우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오.

우리나라의 현행 초중등학교 교육과정은 보통 수준의 다수 학생을 대상으로 만들어졌기 때문에 개인별 능력 차이가 충분히 고려되지 못하고 있다. 그 결과 잘하는 학생은 쉬운 내용이어서 수업 시간이 지루하게 되고 못하는 학생은 어려운 내용이라서 수업 시간이 마찬가지로 지루한 것은 물론 학습 결손의 누적을 가져오게 된다. 이는 국가적 개인적으로 교육력의 낭비이다. 이러한 문제점을 극복하고 학생들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차

대한 관심이 후퇴하는 대신 수형자들에 대한 교육내용과 교육방식에 보다 관심이 주어졌다. 1555년 런던에 세워진 브라이드웰 교도소가 영국의 최초의 교정시설이 세워졌고, 형벌집행에 대한 처우와 개별화 내지는 교정교화이념의 우위경향은 1950년대 후반에 이르러 미국의 일부학자에 의해 비판되었으며, 이들은 그 대안으로 신응보주의적 형사정적 방안을 주장하였다. 이러한 신응보형주의 형사정책의 주요한 대안의 하나는 반복적으로 범죄를 범하

국내의 CSR 활동과 문제점, 그리고 개선에 관한 논의.목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 국내 CSR 활동 현황 및 문제점1. 이해당사자들의 활동 현황2. 국내 CSR 활동의 문제점 Ⅲ. 국내 CSR의 진척을 위한 활동과 논의들1. IFA를 통한 CSR.2. 정보보고의 제도화-Bilan Social의 사례를 중심으로.3. CSR 활동과 사회책임투자(SRI)과 연계.4. ISO26000 대응을 통한 CSR 대응. 1) ISO 26000 진행현황. 2) ISO 26000의 한계점에 대한 언급.Ⅳ. 결론. Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 들어가는

교육부가 마련한 교육 프로그램과 교과서 집필에 대한 지침에 따라 교육이 수행되고 있으므로 프랑스어 교육이 자유롭다고 보기는 어렵다. 프랑스어 교육은 초등학교 때부터 기초를 다지고, 모국어를 완전히 익혀 용법에 맞게 쓸 수 있도록 교육하고 있으며, 프랑스어가 총 수업 시간의 약 34.6%를 차지한다. 학교는 ‘바른 프랑스어’를 가르치는 것을 임무로 하며 ‘프랑스어의 수호 역시 교육을 통해 이루어진다.’고 믿고 있다.프랑스 언어 정책의

학교교육을 떠나서 홈스쿨링을 시도하는 가정이 늘어나고 있으나 그 현황에 대해서는 체계적인 연구가 되어있지 않은 실정이다. 그러므로 홈스쿨링의 전반적인 현황을 살펴볼 필요가 있다고 본다. 우리는 이 후에서 다음과 같은 것을 알아보고자 한다. 첫째, 현재 우리나라에서 홈스쿨링을 실천하고 있는 가정에 대한 문헌과 인터넷 정보를 통해 홈스쿨링 운동의 현황을 살펴보고, 둘째, 홈스쿨링을 실천하는 데에 대한 여러 문제점에 대한 대책을 논의