전조작기 사고(전개념적 사고기, 직관적 사고기)

사고를 할 수 있으며, 상징을 사용할 수 있는 능력을 갖게 된다. 유아기는 Piaget의 인지발달의 네 단계 중 두 번째 단계로 논리적인 조작이 불가능하기 때문에 전조작기라 부른다. 전조작기의 사고는 경직되어 있고, 한 번에 한 가지 측면에만 관심이 제한되고 사물을 외관만으로 판단한다. 이 단계는 전개념적 사고기와 직관적 사고기의 두 가지 특징이 있다.1. 전개념적 사고기개념 이란 사물의 특징이나 관계, 속성에 대한 생각으로 정의할 수 있다. 만

제 11장. 인지발달1. 유아기 사고의 특성: Piaget는 그의 인지발달의 4단계 중 두 번째 단계에 해당하는 전조작기를 다시 두 개의 하위단계로 나누었다. 2~4세까지를 전개념적 사고기라 부르고, 4~7세를 직관적 사고기라 부른다.(1)전개념적 사고기:이 단계의 아동은 환경 내의 대상을 상징화하고 이를 내면화시키는 과정에서 성숙한 개념을 발달시키지 못한다.①상징적 사고 (symbolic thought)-상징: 어떤 다른 것을 나타내는 징표예) 국기→국가, 악수→우

- 유아발달 - 유아발달 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성에 대해 예를 들어 설명하고 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 사고 유형1) 지각적 사고2) 분석적 사고3) 종합적 사고4) 추리적 사고2. 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고 특성의 예1) 전조작기(2～7세)(1) 전개념적 사고기(2～4세)(2) 직관적 사고기(4～7세)2) 전조작기 유아의 사고특

제11장. 인지발달1. 유아기 사고의 특성- piaget 인지발달의 네 단계 중 두 번째 단계- 논리적 조작이 불가능 → 전조작기- 전조작기를 다시 두 개의 하위 영역으로 나누면, 전개념적 사고기(2세~4세), 직관적 사고기(4세~7세)1) 전개념적 사고기- 주어진 대상에 대해 정확한 개념을 갖고 있다면, 그것이 어떻게 변하더라도 동일한 대상으로 인식.- but, 이 단계의 아이들은 환경 내의 대상을 상징화하고 내면화시키는 과정에서, 성숙한 개념을 발달시키지 못

피아제의 인지발달이론피아제의 인지발달이론(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)CONTENT피아제(Piaget)의 인지발달이론I. 감각운동기(0~2세)1. 1단계 : 반사기(출생~1개월)2. 2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월)3. 3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월)4. 4단계 : 2차 도식의 협응(8~12개월)5. 5단계 : 순환반응의 성립(12~18개월)6. 6단계 : 사고의 시작(18~24개월)II. 전조작기(2~7세)1. 전개념적 사고기(2~4세)2. 직관적 사고기(4~7세)III. 구체적 조작기(7~11