영아의 친사회적 행동발달, 아동의 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인

친사회적 행동을 설명하는 방식에는 심리분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론과 같은 몇가지 이론들이 있다. 그러나 이들 중 어떤 이론도 이미 알려진 것들을 적절하게 설명하고 있지 못하다. 이에 ‘낸시 에이젠버그‘는 친사회적 행동의 발달과 그것에 영향을 미치는 요인들을 포함하는 기본적인 모델을 만들고, 다양한 관점들로부터 아이디어와 정보를 얻어 이 모델을 설명하였다.본론에서는 ‘낸시 에이젠버그‘의 친사회적 행동모델의 간

아동의 사회적 발달에 각기 다르게 독특한 영향을 미친다는 것을 시사한다.제 16장 또래ㆍ학교ㆍ텔레비전민감하고 반응적인 부모와의 일상적인 접촉은 영아가 기본적인 상호작용 기술을 습득하게 할뿐만 아니라 환경을 탐색할 수 있게 하는 안정감을 제공한다.반면, 또래들과의 접촉은 아동들 자신이 그들의 기본적인 상호작용 틀을 다듬도록 해주며 유능하고 적응적인 사회적 행동을 발달시켜 준다.제 16장 또래ㆍ학교ㆍ텔레비전 Harlow의 또래

영향8 공격성의 중추신경 기제공격성을 포함한 정서정보처리 경로대뇌피질편도체시상하부복측피개중뇌수도관주위회색질공격성에 영향을 미치는 요인공격성에 영향을 미치는 요인에는인구밀집 정도, 온도, 대중매체 영향.에로물, 가정환경, 연령, 기타환경적 요소 등이 있다.인구밀집인구밀집인구밀집 지역에서 개인적인 공간은 빈번하게 침범.이러한 침범이 공격적인 행동을 불러일으킬 수 있을만한 충분한 근거로 설명될 수 없을지는

발달의 사회적, 정서적, 동기적 측면을 고려하며 관찰 학습과 상징적 표상을 통해 인간의 사고가 사회와 어떻게 연관되는가를 구체적으로 보여주었다. (초기 학습이론에 비해 환경과 행동 간의 관계를 설명할 때 인간의 인지체계를 연계하여 설명함으로써 인간의 능동적 역할을 강조하였다)*비판점-인지체계가 어떻게 발달하고 이러한 발달이 관찰학습에 어떻게 영향을 미치는지에 대해서는 규명을 하지 못함.※Albert Bandura의 이론은 아동발달을 무의

발달적 미분화 상태에 놓여 있다. 따라서 어느 한 발달 영역의 손상이나 결핍은 곧바로 다른 발달 영역에 치명적인 나쁜 영향을 주게 된다. 그러한 이유로 아이를 보호하는 양육자의 역할이 절대적으로 중요하며 유아들의 신체적, 정서적, 사회적 특징을 알아야할 필요가 있다. 우리 4조는 유아기를 태어나 변화에 적응하는 생후 1개월 시기를 신생아기, 성장의 급등기가 이루어지는 생후 1개월부터 2살까지를 영아기, 성적역할을 알게 되고 언어를 통해