아동과학지도의 교수 학습 기본원리 중 실험적 접근 방법
- 등록일 / 수정일
- 페이지 / 형식
- 자료평가
- 구매가격
- 2014.09.14 / 2019.12.24
- 4페이지 / hwp (아래아한글2002)
- 평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
- 2,000원
최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.
자료평가하면 구매금액의 3%지급!
1
2
3
4
추천 연관자료
- 하고 싶은 말
- 아동과학지도의 교수 학습 기본원리 중 실험적 접근 방법에 대해서 상술하였습니다
- 목차
-
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실험실 접근 방법의 의미
2. 실험적 접근 방법의 목적과 역할
1) 실험의 역할
2) 실험의 목적
3. 실험적 접근 방법의 종류
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ 서론
실험은 자연과학의 고유한 탐구 방법이며 과학 교수의 필수적인 전략이자 그 학습의 한 수단이다. 실험은 자연과학을 다른 학문과 구분하는 기준이며 과학의 교수-학습 방법을 다른 교과의 교수학습 방법과 구분하는 기준이기도 하다. 아래에서는 위와 같은 아동과학지도의 교수 학습 기본원리 중 실험적 접근 방법에 대하여 살펴보고자한다.
Ⅱ 본론
1. 실험실 접근 방법의 의미
현대 자연과학의 두드러진 특징 가운데 하나는 실험중심의 연구에 있다. 실험은 과학 이론을 검증하는 과정이자 그 과정의 설계이다. 실험은 곧 자연을 간섭하거나 변인 또는 조건을 통제ㆍ조절하고 그 결과로 나타나는 현상들을 관찰ㆍ측정하여 가설을 검증하고 그에 따라 자연현상들 사이의 인과관계를 규명하는 수단이다. 과학
.
.
2. 실험적 접근 방법의 목적과 역할
과학의 교수학습에는 왜 실험이 필요하며 어떤 목적에서 실험을 하는가? 그 이유와 이론적 근거는 실험의 본성, 과학적 연구 및 그 교수학습에서 하는 실험의 역할과 기능, 실험의 목적, 실험을 통해서 얻을 수 있는 결과 등에서 찾아볼 수 있다.
1) 실험의 역할
실험의 역할은 의사소통과 문제 해결 등의
- 참고문헌
-
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
- 김은정, “탐구적 과학 교수-학습법이 소리에 대한 유아의 개념 형성 및 탐구 능력에 미치는 영향” 덕성여대, 2002
- 조희형외, “과학교육의 이론과 실제”, 교육과학사, 2008
자료평가
-
아직 평가한 내용이 없습니다.
회원 추천자료
- [방통대 가정학과 3학년 인간행동과 사회환경 B형] 행동주의 이론과 사회적 학습이론의 공통점과 차이점을 설명하시오.
- (방통대 유아교육론C형) Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
- [사회복지] 정서 행동장애아의 교수학습지도방법
- [유아 과학교육]유아 과학교육의 목적,동향,내용, 유아 과학교육의 부모역할,교수학습방법, 유아 과학교육의 문제점,사례,시사점 분석
- [독자반응이론(독자반응)][독자반응이론(독자반응) 의미][독자반응이론 분류]독자반응이론(독자반응)의 의미, 독자반응이론(독자반응)의 분류, 독자반응이론(독자반응)의 특징, 독자반응이론(독자반응)의 영향 분석
오늘 본 자료
더보기
최근 판매 자료
- 다음의 내용을 참고로, 최초 기관 이용 연령이 낮아지는 이유에 대해 본인의 의견을 제시하시오 전국보육실태조사에 따르면 최초 기관 이용은 대부분 어린이집(947)을 통해 이뤄지고 있었다 최초 기관 이용 연령은 평균 218개월이었으며, 12~23개월이 463로 가장 많았으며, 24~35개월이 246로 다음을 차지했다 취업모의 자녀 최초 이용 월령이 199개월로
- 나의 식생활 분석 및 평가
- 저출산의 원인, 문제점 및 저출산의 해결방안
- 우리나라의 현대화 이전과 이후의 노인의 지위와 역할 변화에 대해 논하고, 그에 따른 노인문제와 개입에 대한 필요성
- 4주 2차시에 사회복지 윤리에 대해 학습했습니다 이 부분을 참고하여 사회복지실천현장에서 예상되는 윤리적 딜레마의 사례를 설정하여 사례와 어떤 딜레마인지 서술하시고, 이 부분에서의 윤리적 딜레마와 해결할 수 있는 방안에 대해 제시하시오
- 청소년복지론_청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
- 1주 1, 2차시에서 사회복지행정과 일반행정의 차이점과 사회복지행정의 필요성에 대해 학습했습니다 사회복지행정이 일반행정과 다른 점을 기술하고, 사회복지행정이 필요한 이유를 제시해 봅시다
- 각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 자원봉사활동의 의미를 기술해 보십시오 그리고 문제점과 함께 향후 우리나라의 자원봉사활동이 활성화되기 위한 발전 방안도 제시해 보십시오
- 영아의 사회성발달과 애착형성의 중요성을 학습하였습니다 애착의 개념과 유형을 구분하여 정리하고 자신의 애착이 어떠한 유형에 해당하는지, 성장과정에서 주양육자와의 관계가 어떠하였는지에 대하여 분석해보시오
- 우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도가 법적 권리성의 변화에 따라 어떻게 적용되어 왔는지 논하시오
저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.