영아의 사회성발달과 애착형성의 중요성을 학습하였습니다 애착의 개념과 유형을 구분하여 정리하고 자신의 애착이 어떠한 유형에 해당하는지, 성장과정에서 주양육자와의 관계가 어떠하였는지에 대하여 분석해보시오

사회성발달의 중요성 및 사회성발달을 위한 지도 방안, 교사의 역할에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론사회성이란 한 개인의 사회 적응 정도나 대인관계의 원만성을 말한다. 즉, 사회성이란 영유아가 사회의 한 구성원으로서 성장하는 동안 그 사회에서 공인된 언어사고감정행동 등의 생활양식을 학습해서 타인과의 의사소통을 통한 건전한 사회생활을 할 수 있음을 의미한다. 영아의 사회성은 어려서부터 주양육자와의 애착관계 형성과 기질의 조화

분석 접근, 사회학습적 접근, 인지발달적 접근, 동물 행동학적 접근으로 나눌 수 있으며 각기 이론들은 애착의 형성과 발달에 대해 다르게 해석한다. Freud(1938)의 정신분석 이론은 배고픔 등의 기본적인 욕구를 어머니가 충족시켜 주는데서 영아와 양육자간 정서적인 유대가 발생한다고 보았다. 이 관계는 영아의 성적 본능과도 관련이 있어서 구강적 자극을 충족시켜 줌으로써 정서적 관계를 유지한다고 하였다. 정신분석 이론에서는 애착이라는 개념

사회성 반응 단계로, 출생 직후부터 생후 12주 까지의 시기에 이루어진다. 이 시기의 영아는 주 양육자를 제대로 인식하지 못하기 때문에 울기, 옹알이, 응시하기 등의 사회적 반응 및 반사를 통해 스스로의 의사를 표현하게 된다. 하지만 충분한 의식발달이 이루어지지 못했기 때문에 친숙한 사람과 낯선 사람을 구분하지 못하므로, 애착관계가 형성되지 못하는 단계이다. 두 번째 단계는 변별적인 사회성 반응 단계이다. 생후 3개월부터 6개월에 해당하

주양육자에게 애착을 형성하고 관계를 맺어가는 중요한 시기라고 할 수 있다(Balaban, 2006). 더욱이 영유아기에 형성된 이러한 애착은 이후 성인이 되었을 때 사회적 관계와 행동에 근간이 되므로, 이는 영아기에 있어 매우 주요한 발달과업이라 할 수 있다(나양균, 2006). 따라서 본 과제에서는 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논해보고자 한다.본론1, 보육경험이 영유아에게

과정들을 통해 영유아들은 신뢰감을 형성하고 이를 바탕으로 사회성과 인지발달에도 영향을 미치게 된다.따라서 교사는 영아에게 가장 큰 영향을 미치는 양육자인 어머니로부터 긍정적인 반응을 이끌어 낼 수 있도록 노력해야 한다. 즉, 영유아기는 전 생애 중 인간관계의 기초가 되는 최초의 사회화 과정이므로 그 어느 때보다도 영유아가 신뢰로운 환경 안에서 건강하게 성장할 수 있도록 해야 한다. 이를 위하여 교사는 먼저 자신의 감정을 조절하