[국사] 농지개혁,이승만,해방,농민운동

개혁, 그리고 이를 통한 신국가 건설이라는 방향으로 논의되었다.2. 제2기 : 신탁통치 파동기(1946년 초~1947년 말)이강로, 『반민특위 연구』(나남출판, 2003), 47쪽 참조해방 직후 신국가 건설운동의 일환으로 여겨졌던 일제잔재 청산문제는 찬반탁논쟁을 계기로 왜곡되어 갔다. 제1기 민족통일전선에 입각한 친일파 배제원칙은 이승만의 귀국과 동시에 새로운 방향으로 전개되었다. 1945년 10월 16일 귀국한 이승만은 독립총성중앙협의회를 조직하고 선 정

해방운동) : 망이․망소이, 전주 관노, 만적, 금단(울진)․노군(충주)의 난③ 농민의 저항(학정과 수탈) : 김사미․효심의 난, 최광수의 난, 정방의, 이연년 형제의 난요약24. 최씨 무신 정권1) 최충헌의 독재① 이의민 제거 후 집권② 시무 10조의 개혁 방안 제시(토지 겸병과 고리대업 금지, 조세 제도 개혁 등)→ 본인은 농장을 확대하고 사병을 양성함③ 도방 부활 : 신변 경호 강화④ 교정도감 : 정적 감시, 숙청을 위한 기구(長:교정별감 - 최씨 세습)

운동 강우규의 마음과 러시아의 침략에 분연히 일어난 평범한 우크라이나 국민들의 마음이 다르지 않을 것이다. 손자의 재롱을 보며 여생을 편안히 보내야 할 65세 노인이 일제에 항거했다는 사실에 존경심이 절로 일어나지 않을 수 없다. 중고등학교 국사 시간에 독립운동사를 배우는 과정에서 강우규라는 이름 석 자를 들었던 기억이 나지만, 그에 대해 알아보고 이를 간략히 소개하면 다음과 같다.③간략한 인물 소개강우규(姜宇奎)의 본관은 진주,

국사』,교육 인적 자원부, 2006. pp114~115이는 현행 교과서가 10여 쪽의 분량에 걸쳐 서술하고 있는 것과 차이를 보인다. 김한종 외 5인 공저, 『7차 교육과정 한국 근현대사』금성출판사, 2009. pp 90~100김광남 외 4인 공저, 『7차 교육과정 한국 근현대사』두산, 2008. pp 78~88.(4) 기타 문제그 외에도 본서는 저자들의 의도와는 상관없이 저자들의 사관이 노골적으로 반영된 저작물임을 알 수 있다. 실증주의를 주장하던 서문과는 논리가 맞지 않는다. 이승만의

농민의 계급투쟁과 민족해방투쟁으로 노동자․농민의 계급역량이 성숙하고 급진화되었다. 커밍스의 분석이 잘 보여주듯이 1930년대의 적색농조 및 적색노조운동이 활성화되었던 지역이 해방공간에서도 자생적 지방통치기구인 인민위원회가 활발하였던 사실은 이들의 계급역량과 급진성이 해방공간으로 전승되었음을 잘 보여준다. 둘째, 식민통치기간에 전개된 민족해방투쟁에서 사회주의자인 급진민족주의자들이 우익인 민족주의자를 압도하여 민