직업적응훈련의 접근방법과 내용

접근방법이다장애인복지법에는 직업재활서비스가 장애인들에게 주어지고 있어서 지역사회에서의 경제적 독립을 성취하는 데에 많은 도움이 된다. 또한 중증장애인에게 지급되는 간병수당은 장기적으로 볼 때, 증상정도에 따라 정신질환자에게도 지급될 가능성이 있으며 이런 경우 가족들의 경제적 보호부담을 경감시키게 됨으로써 가족들이 지역사회에서 그들을 돌보게 되는 하나의 유인이 될 수 있다.3) 생활보호법의 수혜자격과 수혜내용을 개정

훈련 등의 필요한 서비스를 받도록 하는 것3. 제59조에 따라 설치된 장애인복지시설에 위탁하여 그 시설에서 주거편의상담치료훈련 등의 필요한 서비스를 받도록 하는 것4. 공공직업능력개발훈련시설이나 사업장 내 직업훈련시설에서 하는 직업훈련 또는 취업알선을 필요로 하는 자를 관련 시설이나 직업안정업무기관에 소개하는 것②장애인복지실시기관은 제1항의 재활 상담을 하는 데에 필요하다고 인정되면 제33조에 따른 장애인복지상담원

방법으로 집단에 접근하고 자신의 전형적인 적응방법 및 방어기제 등을 사용하지만, 그것은 궁극적으로 비슷한 문제를 가진 환자들로 구성된 집단에 의해서 자신들에게 돌려지고, 그 과정을 통해서 자신의 성격 기능에 관한 통찰력이 생기고 스스로 분석할 수 있는 능력이 생기게 된다. 이것이 곧 집단치료의 기능이자 목적이다.집단치료의 종류는 매우 다양하다. 몇 가지 예를 들어보면 분석중심의 집단치료, 지지적인 집단치료, 주장훈련(Assertivness Tr

직업적, 경제적으로 자립시키려고 하는 광범위한 과정으로 이루어진 것”이라고 하였다. 또한 알렌은 “장애인에게 그의 잠재 능력을 획득할 수 있는 방법을 제공해 주는 것”이라고 하였고, 메이어는 “정서적 적응을 향상시키고 잠재 능력을 개발하여 효용성과 적응성을 증진시키는 치료”라고 하였다. 그러므로 장애인의 재활이란 단순히 신체적․정신적 장애의 의학적 치료나 훈련은 물론이고 기능적․심리적․사회적․직업적 회복까지 포함하

방법의 다양화가 이루어져야 한다.여성은 직업별, 지역별, 인생주기별로 다양한 교육적 요구를 가지고 있다. 따라서 다양한 교육요구에 따른 다양한 교육적 프로그램이 제공되어야 한다.둘째, 여성평생교육의 프로그램 내용이 변화되어야 한다.여성평생교육의 프로그램 내용은 여가활용이나 교양증진을 위한 것이 대부분을 차지하고 있다. 그러나 성공적인 사회, 경제활동을 위한 다양한 기술 및 직업훈련을 위한 적절한 평생교육이 그 어느깨보다