[북한정치] 김일성 부자를 통해 본 북한의 정치

본적으로 북한 사회가 역사 이래 보기 드문 폐쇄성을 갖고 있는 만큼, 문학작품에 나타난 소재적 차원의 정보를 통해 그 실상을 정확히 추론하기는 어렵다.그런데 이들 작품을 통해 분명히 드러나는 한 가지는, 구체적인 인민생활에 있어서 김일성과 김정일이 갖는 실제적 위치의 문제이다. 문학 속에서 발생하는 모든 문제의 해결책이 언제나 김씨 부자의 교시와 사랑에 맞닿아 있다는 점이 그것이다. 예컨대 세대간의 갈등이나 부부간의 의견 대립,

정치사상 교양에 따른 교육이념과 교육의 보편적 특성에 따른 교육이념이 유치원 교수목표에 그대로 적용되고 있다. 북한의 유치원 교육은 각 과목별의 특성에 따라 다양한 교수목표를 설정하고 있긴 하나 교과목이 무엇이든 상관없이 정치사상 교양을 우선적으로 하고 뒤이어 과목의 교수목표를 제시하는 것이 특징이다.북한의 유치원 교육에서 교수목표를 설정할 때 두드러진 특징은 김일성, 김정일 부자에 대한 내용을 주입하고 있다는 점이다,

북한의 군 간부 양성기관인 김일성군사종합대학교 특설반에서 군사학을 공부한 것으로 알려져 있다.미국 프로농구 광팬, 스위스 독일계 학교에서 열등생, 박은이라는 가명 사용, 운전기사 아들인척, 여학우 수줍은 많은 스타일. 농구는 폭발적 플레이메이커, 9김정철 : 김정남 & 이혜경 김정남이 2012년에 유럽에서 활동을 하기로 결정하면서 김한솔은 부모와 가까운 곳인 유럽에서 학교를 다니기로 하였고, 보스니아 행을 결정하였다. 김한솔은 언론

북한의 김정일의 선군정치와 김정은의 새로운 정치체제의 전개방향 고찰목차Ⅰ.서론 Ⅱ.선군정치의 등장배경 Ⅲ.체제유지 1. 국방위원회, 사상 및 주민통제 2. 군의 경제적 역할 확대3. 김정일 권력 안정화 Ⅳ.대남 정책: 전술적 변화 1. 대남 정책 기조 2. 실리를 위한 남북 유화정책 Ⅴ.김정은의 등장 Ⅵ.김정은 정치체제Ⅶ.결론참고문헌 Ⅰ.서론1948년 북한정권 수립이래로, 김일성은 북한의 근본적 체제근간으로서 주체사상(자립)을 확립시켜

북한이 왜 사회주의를 유지, 고수해야 하는지를 주민들에게 설명하고 설득하지 않으면 안 되었다. 다음으로 김일성 없는 김정일 체제를 조기에 정착시키고, 그의 권력을 공고히 하면서 체제위기의 근본문제인 식량난, 외화난, 에너지난을 극복하고 핵과 미사일을 개발해야 하는 큰 부담을 안고 있었다. 부자 권력승계에 따른 정통성의 부족을 효율성으로 만회해야 하는 김정일로서는 당장 기아에 허덕이는 주민들의 배를 채우는 데 정치 생명을 걸어야