[일본문화] 동조와 경쟁

일본보다 열 기면이나 대표팀의 성적이 좋아 더 성공적이라고 평가되고 있다. 하지만 우리는 여기서 만족해선 안 된다고 생각한다. 앞으로 이런 건전하고 성숙한 응원문화를 이어나가고 발전시킬 수 있도록 노력해야 하며, 월드컵을 순수한 우리 모두의 축제의 장으로써 향유할 수 있도록 바람직한 방향으로 이끌어 나가야 할 것이다.- 참고문헌김희중.「(World cup fever)대한민국 온 국민이 함께한 감동의 현장」.사진예술사.2002박정진.

일본의 전쟁책임자들은 종전 후 미국에게 오키나와를 내어주는 것에 그리 개의치 않았다. 국제사회로부터 비난을 무마하기 위해, 전쟁 동안 적국이었던 미국의 제의에 재빨리 동조하는 선택을 취했다. 책에서 남은 과제는 크게 두 가지로 설명한다. 하나는 남양군도에 갔던 조선인의 발자취를 찾아 재구성하는 것이며, 그리고 또 하나는 현재 미크로네시아에 살고 있는 주민의 입장에서, 그들의 역사와 문화를 통해서 그들을 이해하고, 그들의 미래를

문화의 뿌리는 본래 한 집안이었네盛勳歸舊國 공을 세우고 고국으로 돌아가지만 佳句在中華 훌륭한 문장은 중국에 남아있네定界分秋漲 국경에는 이미 가을 기운 완연하고 開帆到曙霞 먼동이 틀 때까지 돛을 달겠네九門風月好 대궐의 청풍명월은 여전히 한창인데回水是天涯 돌아갈 곳은 아득히 먼 곳이구려 제장환, 『온정균 시 연구』, 한국외국어대학교 대학원 박사학위 논문, 2004시를 지은 시기는 발해 제 11대 이진왕 무렵이고, 9세기 중엽에

경쟁 등에 나타나는 상대적 군사력.3. 무역, 투자 그 외의 논의에 나타나는 경제력과 번영.4. 인간, 여기에는 하나의 문명에 속하는 국가가 다른 문명권에 사는 동족을 보호하고, 다른 문명관의 사람들을 차별 또는 배제하는 일도 포함된다. 5. 가치관과 문화, 어느 국가가 다른 문명관에 속한 사람들에게 자기의 가치관을 장려하거나 강요하게 되면 가치관과 문화를 둘러싸고 분쟁이 일어난다. 6. 영토, 이 경우 핵심국이 단층선의 분쟁 전선에 선다. 이

분야에서 일을 하였고, 종전 후 6개월간 미국에 유학 갔었다는 점이 특기할 만하다. 특히 그가 군대 내에서 받은 신사상의 불이익은 학교경력에서의 화려함에 비추어 군과 사회에 대한 강한 불만의 원인이 되었고, 이것이 쿠데타를 일으킨 개인적인 동기였다고 할 수 있다. 그리고 그의 정보 분야에서의 경험과 더불어서 한직으로 전전하였던 사실이 5.16을 도모하는데 있어서 동조세력을 규합하고 계획을 수립하는데 도움이 되었다고 할 수도 있다.