[아이디어, 고든법] 아이디어(IDEA)의 의미, 아이디어(IDEA)의 발상원칙, 아이디어(IDEA)의 발상단계와 고든법(아이디어발상법)의 정의, 고든법(아이디어발상법)의 진행과정 및 고든법과 브레인스토밍의 비교 분석
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아이디어(IDEA)의 의미
Ⅲ. 아이디어(IDEA)의 발상원칙
Ⅳ. 아이디어(IDEA)의 발상단계
1. 컨셒도출
2. 아이디어도출
Ⅴ. 고든법(아이디어발상법)의 정의
Ⅵ. 고든법(아이디어발상법)의 진행과정
Ⅶ. 고든법과 브레인스토밍의 비교
Ⅷ. 결론
참고문헌
- 본문내용
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과연 아이디어를 어떤 방법으로 이용하면 자기가 추구하는 것을 얻을 수 있을까? 어떤 일이든지 동기와 계획이 없으면 성사될 수가 없다. 마찬가지로 평소 발명을 잘하기 위해서는 아이디어를 효율적으로 활용하는 방법적 기술을 익히고 있어야 보다 더 탁월한 효과를 발휘할 수 있는 것이다. 흔히 아이디어 세계에서는 양이 질을 낳는다는 표현을 곧잘 쓰는데, 사실 아이디어는 양보다 질도 아니고, 또한 질보다 양도 아니다. 말하자면 아이디어라는 것은 양이 늘어나면 자연히 질이 향상되어 그 효과를 발휘하게 되는 것이다.
그러나 우리가 알고 있는 아이디어를 얻는다는 것을 조목조목 살펴보면 난감하기 이를 데 없다. 저마다 각자 살아온 성장과정이나 개성, 그리고 성격과 추구하는 것이 다른 데도 불구하고, 아이디어를 얻고 발전시키는 과정은 정책 입안자나 오너의 위치에 있는 사람의 의지에 규합되는 종류만을 획일적으로 추구하도록 하거나, 또는 다수의 의견이 찬성하는 아이디어만을 발췌하고 있는 실정이다. 따라서 문화발전과 문명발전을 거시적으로 본다면 개개인이 주장하는 아이디어와 발상을 당장 적용시키지는 못하더라도, 적어도 사장(死藏)시키지는 말고 그것을 저장해 주는 창고 역할을 수행해야 번 훗날 자손들로부터 앞날을 내다보는 지혜가 우리 조상에게 있었다는 칭송을 듣게 될 것이다. 이는 고고학에서 유물을 당장 발굴한다고 해서 장점만 있는 것이 아니라 오히려 더 큰 손실을 초래한다는 논거에 비유해도 될 것이다.
요즘에도 각종 신문이나 잡지, 인터넷 등에서 많은 아이디어에 관련된 공모가 끊임없이 전해지고 있다. 자신이 응모하는 데 문제가 없다고 생각되면 과정, 즉 아이디어를 얻는 과정은 경험이 많을수록 창조력이 향상될 뿐만 아니라 곧바로 증폭된다. 실패를 두려워하지 않고 응모해야 당첨 확률이 높아진다. 그리고 설사 당첨되지 않았더라도 그 아이디어를 자신이 평소 창조하고 싶었던 관심 분야에 접목시켜 창조적인 아이디어를 얻는데 활용하는 현명한 지혜를 발휘하도록
- 참고문헌
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신세호(1993) : 창의력 개발을 위한 교육, 서울:교육과학사
왕중연(1993) : 작은 아이디어로 크게 성공한 세계적인 발명가들, 서울:한국발명특허협회
정두희(1996) : 사고력 키우기,서울;도서출판 중앙 미디어
주영광 : 21세기 창의력을 높여주는 그리스천 0-6세 교육혁명, 이미지
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