대학교 면학분위기 조성 방안

대학교육의 기회 확대라는 긍정적인 현상 이면에는 대학교 특히 지방 대학교들의 경쟁력 약화 라는 돌이킬 수 없는 문제까지 내포하고 있는 것이다. 오로지 학생 머릿수를 채우기 급급한 경쟁력 없는 지방 대학교가 전체 지방대학의 수준까지 약화시키고 있는 현실에서 우리는 왜 실업계 학생들이 취업보다 진학에 힘을 쏟는 가에 대해 다루어 봐야 할 필요가 있다1) 실업계 교육의 교육실태와 전반적인 분위기우선 인문교육위주의 교육정책으로 인

대학교의 경쟁력 약화 1) 실업계 교육의 교육실태와 전반적인 분위기2) 실업계 고등학생들의 대학 진학률이 증가하는 원인3) 실업교육의 사회적 필요성4) 실업교육의 활성화 해결방안3. 대학생의 의식개혁 제 5 장 지방대생과 취업 1. 취업에 대한 대학생의 의식(지방대생 100명 설문조사 실시) 2. 똑똑한 취업준비 결 론 서울로 떠난 학생들과 지방에 남겨진 아이들. 모두 같은 한국인이지만, 사회적인 인식이나 처우는 너무나도 다르다. 이 상태로

대학교 맞춤 서비스 제공2. 부정적 측면물가 상승저가 상품 대체에 따른 효용 감소2) 문화적 효과1. 긍정적 측면a. 새로운 문화 공간 형성2. 부정적 측면a. 상아탑의 상업화 b. 과소비 조장 및 위화감 조성서울대 캠퍼스 공간 상업화의 긍정적 발전을 위한 모색1) 학습권과 캠퍼스 공간 상업화의 공존 가능성2) 교내 구성원 의견의 민주적 수렴의 필요성3) 캠퍼스 상업화의 경제적 부작용 억제 방안4) 캠퍼스 상업화의 문화적 부작용 억제 방안결론

정책의 이념적 성격, 198090년대를 중심으로, 한국교육사학 제24권 제2호, 2002김명한, 교육개혁을 위한, 교육정책의 탐색 경북대학교 출판부, 1997노종희 외, 교육제도론, 도서출판 하우, 1996이상우, 한국의 신자유주의적 교육개혁에 대한 비판적 고찰, 석사논문, 한국교원대학교, 2001장숙희, 교육개혁 방향에 관한 이론적 연구, 고교 평준화 정책의 수월성 추구를 중심으로, 성신여자대학교, 1992정범모 외, 21세기를 향한 교육개혁, 서울 : 민음사, 2000

대학교육의 질과 연구력을 향상시켰다. 즉 대학종합평가가 실시된 이후 대학들은 교육의 질을 향상시키기 위해 주로 투입과 과정 요인에 초점을 둔 제도적 장치를 설치․운영하여 교수의 연구 여건 개선과 학생들의 면학분위기 조성에 기여하였다는 것이다. 둘째, 대학운영의 합리성을 증대시켰다. 즉 대학운영에 필요한 재원과 시설․설비, 행정조직과 인사 등을 확보하고 유지하며 배분해야 함에 있어서 대학종합평가 이후 합리성이 높아졌다는 것