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당시 조선의 모습을 볼 수 있었다. 주인공과 동행하면서 내가 보았던 식민지 조선의 모습은 두 가지였다.먼저 하관에서 부산으로 가는 배안에서 몇몇의 일본인들이 하는 대화 내용을 통해 식민지 국민으로써 참담한 꼴을 당하는 조선인들을 볼 수 있었다. 그 대화내용이란 바로 일본 상인들이 조선의
3페이지 | 800원 | 2016.10.12
식민시대와 함께 등장한 템페스트셰익스피어의 템페스트는 그의 마지막 작품으로 1611년경에 쓰여졌다고 한다. 그가 작품을 썼던 1611년은 17세기 초반으로 이 시기는 영국이 아메리카, 버뮤다, 서인도 제도를 식민지화하기 시작하고 있었던 시기이다. 당시 엘리자베스 시대 사람들은 이러한 섬들을 ‘
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
당시의 성문화의 한 단면을 보여줌으로서, 독자가 당시의 가난한 시대적 상황을 이해하는데 필요한 하나의 실마리를 제공해 준다. 그렇다면, 작가 나도향의 대표작품 「뽕」에 등장하는 여성 ‘안협집’을 과연 당시 식민지 사회의 여성의 한 전형으로 볼 수 있는 것일까? 당시 식민지 사회에서 여성이
2페이지 | 800원 | 2016.07.15
현장답사를 다녀와서. 20@@년 10월 26일 우리는 제주도의 일제 식민지 당시 모습을 보기위하여 인문대학 2호관에 모였다. 나는 중․고등학교 시절에 우리나라 전체적인 일제 식민지의 모습은 역사공부를 통해서 많이 배우고 어떤 일이 일어났는지에 대해서는 알고 있었다. 하지만 제주도에서
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
당시 식민지라는 조건하에서 민족독립이라는 과제를 동시에 고려하지 않을 수 없었다. 민족독립이 전제되지 않는 계급해방은 성립될 수 없었다. 강대한 적인 일제로부터 독립하기 위해서는 대다수를 차지하는 민중이 적극적으로 참가해야 하고 여러 경향의 운동이 연대해야 한다는 것은 자명한 사실
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
당시 식민지였던 우리 나라에서 가장 많은 수가 동원되었으나 정확한 숫자는 확인하지 못하고 있다. 끌려간 여성들의 나이는 10대 초반부터 40대까지 광범위했다. 가난한 집안의 여성들이 식당종업원, 간호사, 여공 모집 등 취업사기에 속아 끌려갔으며, 유괴나 강제 연행 형식으로 끌려간 경우도 많았
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
식민지를 살았던 지식인이자 문학가였던 그가 친일을 하게 된 상황을 전반적으로 살펴봄으로써 역사적으로 당대를 살았던 지식인들에게 보다 접근하고, 이해하는 계기를 마련하고자 하는 것이다.당시 존재했던 친일파들은 조선 뿐 아니라 동아시아 일대에 막강한 영향력을 가진 일본 제국에 부합하
12페이지 | 1,800원 | 2004.10.24
만세전 만세전 줄거리 만세전 독후감 만세전 느낀점 만세전 감상문 만세전 내용
식민지 조선의 중산층 가정에서 태어난 막내다. 그는 중학시절부터 일본에 유학을 와서 생활한 유학생이며 어려서부터 일본에서 유학생활을 해서인지 유창한 일본어를 구사한다. 그는 당시에 흔하지 않은 지식인(고등교육을 받은 사람)이였고 식민지의 부유한 젊은 유학생이다. 그는 어린 시절 집안
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
식민지 교육이라는 점이다. 당시의 식민지 교육이 조선인에 대한 근대적 소양을 심어주기보다는 그들의 지배이념을 강화시키는데 주목적이 있었다는 것을 유념하여야 한다. 1908년 반포된 ‘사립학교령’과 1906년의 ‘보통학교령’으로 관공립 6년제의 소학교를 4년제 보통학교로 개편하여, 교육의 질
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
당시 식민지 건설에 혈안이 되어있던 서구 열강들에게 조선은 숨겨진 진주와도 같았습니다. 1873년, 장기간 반일쇄국정책을 고수하던 대원군이 정치에서 실각하고 민씨 일파가 대두하면서 조선의 정치적 상황은 변화를 맞게 됩니다. 민씨는 일본과 조선의 돈독했던 관계가 단절되었던 것에 대해 유감
5페이지 | 900원 | 2015.03.29