영아 관찰 기록 1년 만 1세 5명 10페이지
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- 하고 싶은 말
- 1년 3-2월 영아관찰일지 입니다
- 본문내용
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기본생활
/
“기저귀갈까?”하며 쳐다보자 다시 고개를 돌리며 웃고 놀이를 한다. “ 기저귀에 어흥이 있네. 여기는 토끼도 있네” 하자 고개를 돌려 쳐다보고는 달려와 기저귀 갈이 매트에 눕는다. 그리고 교사가 전달한 기저귀를 쳐다보고 호랑이를 찾아 손가락으로 짚어보인다.
신체운동
/
매트 위에 누운 친구들을 쳐다본다. 친구들이 데굴 데굴 구르기 시작하자 보고 소리 내어 웃으며 친구들이 있는 매트 위에 같이 누운다. 구르는 친구들을 보며 같이 구르다가 친구의 발에 팔을 맞아 울며 일어나 교사를 쳐다본다. 친구가 다가와 사과를 하자 다시 친구들과 매트에 누워 친구들을 쳐다보고 구르기는 하지 않는다.
의사소통
/
00이는 친구가 미끄럼틀을 타는 모습의 사진을 보고 큰소리로 웃으며 사진 속의 친구를 손가락으로 가리킨다. “미니~미니~”하고 친구의 이름을 언어로 표현한다. 그리고 다른 사진을 들어 보인다. 모래놀이 하는 친구를 보고 사진을 들고 동화책을 보고 있는 사진 속 친구에게 다가가 보여준다. 손가락으로 짚어가면서 알려준다. 친구가 웃으며 동화책을 내려놓고 00이와 함께 놀이터 사진을 들여다본다.
사회관계
/
인형을 안고 유모차가 아닌 친구들이 끌고 다니는 끌차에 바닥에 앉는다. 그리고 주위를 두리번거리다가 친구00이를 보고 쳐다보자 친구 00이가 끌차의 손잡이를 잡고 밀기 시작한다. 밀기 시작하자 고개를 돌려 끌차를 미는 친구00이를 쳐다보며 웃는다. 친구 00이도 같이 웃으며 밀다가 멈추고 끌차앞으로다가가 손을 벌리고 서있는다. 00이가 인형을 두 손으로 건내고 친구00이가 끌차에 앉는다.
예술경험
/
동요를 듣고 마라카스를 흔든다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 선생님도 00랑 같이 마라카스를 찰찰 흔들어볼게요.ʼʼ라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 00와 교사의 놀이를 보고 **가 다가온다. 교사가 **에게 ʻʻ**도 하고 싶은 악기를 마음껏 연주해볼 수 있어요.ʼʼ라고 말하자 **는 탬버린을 꺼내어 흔든다.
자연탐구
/
메뚜기와 무당벌레 개미등 모형 곤충들을 잔디와 꿏나무등 화단에 숨겨 영아들이 찾았는데 손을 대지 못하다가 나뭇가지를 주워와 들고 곤충을 건드린다. 곤충들이 움직이지 않자 교사를 부르며 “이거 이거” 한다 “어 곤충이 움직이지 않네? 왜 그럴까? 밥을 안먹었네”하자 소꿉놀이 그릇에 나뭇잎을 담아 가져와 곤충들 앞에 쏟아놓는다.
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