심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 보시오

청소년 심리 및 행동평가제1장 청소년 평가의 의미와 틀 1, 평가의 목적 상담에서 평가란 상담자가 개입하기 전에 개입할 방식, 개입할 시기와 강도, 개입할 영역 등에 대해 전문적으로 판단하고 결정하기 위해 내담자의 지적, 정서적, 사회적 측면에 대한 다양한 정보를 수집하고 수집된 정보를 종합하여 내담자에 대한 최종적인 해석과 판단을 내리는 과정을 의미한다. 1.1 상담에서 평가의 목적 상담에서 평가는 내담자나 그의 주변에 대한 정보를

이론이 동기이론으로 활용될 수 있는지에 대한 평가Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론인간발달이란 수정의 순간에서 죽음까지의 전 생애를 통해서 일어나는 변화를 말하며 발달 이론은 유전적 요인과 환경적 요인을 과학적으로 규명하는 매우 중요한 학문이다. 인간발달의 단계는 출생 후 어느 만큼의 시간이 흘러갔느냐에 따라 결정되고 개인의 생물학적 건강에 바탕을 두고 심리적 성숙에 따라 각 개인의 생활 연령에 맞는 사회적 기대나 역할을 하고

이론적 정교화의 개념과 예다. 이론적 정교화교수내용이 사회, 경제 교과와 같이 “왜”라고 하는 이론적인 것에 기초하고 있는 경우 사용되는 것이 이론적 정교화 전략이다. 이 경우, 정교화 과정은 원인-결과와 같은 자연 현상에 대한 이해를 증진시킬 수 있는 심리적 과정에 부응하여야한다. 먼저, 가르쳐야할 원리들의 폭과 깊이를 명세화 하고, 이들 원리 중에서 가장 먼저 가르쳐야할 원리를 확인하고, 이어 다음에 제시될 원리 등을 확인하여, 이

평가 체계 전체나 각 각의 상호 관계를 파악해야 한다. 아버지,아비,아빠,어머니,어미,엄마,아저씨,아주머니→친족 어휘(어휘장)어휘장(lexical field) : 독자적으로 존재하기도 하지만 관련된 이웃을 갖는 단어들의 집합.의미장(semantic field) : 어휘장을 형성하는 단어들이 공통으로 차지하는 의미상의 범주.예) 아버지,아비,아빠→父(의미장)㉣ 불름필드로 대표되는 미국 구조주의는 그 방법론이나 학문 이론에서 철학적 실증주의와 심리학적 행동주의

이론이란 무엇이며, 이 이론이 다시 중요해지기 시작한 이유와 이 이론의 장단점을 간략히 서술하시오. (5점)1) 리더십 특성이론이란 무엇이며특성이론은 리더십연구에 있어서 가장 오랜 역사를 가지고 있는 이론이다. 이 이론은 제 2차 세계대전 초에 미국심리학협회가 육군선발시험 기법을 개발, 미 육군의 선발심사업무를 지원하다가, 전후 산업분야에 적용발전시켜 인사평가측면에 활용 되었다.리더십의 특성이론은 리더와 비 리더를 구별하는