(방통대 2016-1) 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오.

조직행태론3공통)과정이론의 내용을 간략히 정리하고 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오0k행정학과 조직행태론3공통과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오.Ⅰ. 서 론사람은 누구나 어떤 목표를 이루는 과정에서 동기를 부여해야만 움직이는 경향이 잇다. 즉, 시험을 치른 중

이의 관계가 사회적으로 수용된 후에는, 어느 한 개인이 마음대 로 바꿀 수 없다.3) 역사성 : 언어는 시간이 흐름에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나, 문법 요소에 변화가 생기기도 한다.4) 분절성 : 언어는 물리적으로 연속된 실체를 분절적으로 쪼개어 표현한다.5) 추상성 : 많은 구체적인 대상으로부터 공통의 속성만을 추출하는 추상화 과정을 통하여 개념이 형성된 다.언어의 기호적 특성언어기호 = 내용(의미) + 형식(말소리)자의성사회성역

인간적인 그리고 습득된 어떤 수단이며 음성적인 것이다.(3) Robertson & Cassidy(로버슨 & 카시디,1954) : 언어는 인간의 의사소통을 가능하게 하는 음성적인 매체(4) Ornstein & Gage(얼스테인 & 게이지,1964) : 언어는 사회의 집단 구성원들이 사용하는 구조적인 음성적 상징2. 언어의 기능1) 정보적 기능 맨 먼저 언어의 정보적 기능에 대하여 생각해 보자. 이것은 번에 관련되는 기능이다. 즉, 관련 상황에 대하여 말하는 사람이 듣는 사람에게 내용을 알려 주는 기

인간적인 그리고 습득된 어떤 수단이며 음성적인 것이다.(3) Robertson & Cassidy(로버슨 & 카시디,1954) : 언어는 인간의 의사소통을 가능하게 하는 음성적인 매체(4) Ornstein & Gage(얼스테인 & 게이지,1964) : 언어는 사회의 집단 구성원들이 사용하는 구조적인 음성적 상징2. 언어의 기능언어의 주된 기능은 자기 자신의 생각, 느낌 및 의사를 누군가에게 전달, 이해시키는데 있고 긴장감을 완화시키기도 한다. Halliday는 언어의 기능을 7가지로 설명하고 있다.1) 도

이름은 내가 짓지 않는다.>3) 3, 7차시 “너를 뒤집자” - 4) 4, 8차시 “우리를 뒤집자” - 5) 5, 9차시 “세상을 뒤집자” -6) 10차시 “마무리하며”4. 학생 활동의 평가 방안5. 구체적인 수업 방안: 2, 6차시를 중심으로1) 차시 선정의 이유2) 논술 수업 지도안의 예시Ⅲ. 결론1. 요약 및 정리2. 의의3. 한계점Ⅳ. 참고문헌Ⅴ. 첨부자료1. 활동 학습지2. 평가지3. 기타