유배지에서 보낸 편지-정약용-독후감

독후감을 쓰라고 조언한다. 책을 읽은 후 노트에 적는 과정을 통해 자신의 생각을 정리하고 영감을 얻을 수 있기 때문이다. 좋은 책은 읽을 때마다 새로운 느낌으로 다가오는 만큼, 책을 읽은 후에는 꼭 독후감을 쓰라는 저자의 조언을 꼭 실천할 것이다.아울러 괴테는 사색법의 하나로 자신의 생각을 기록하는 습관을 가지고 있었다고 한다. 이 습관은 죽는 순간까지 지속되었다. 기억에 의존하는 습관으로 늘 좋은 아이디어를 떠올렸다가 후회하는 경

정약용정약용, 이익성 편역, 한길사, 1992.다산 정약용의 서학사상 연구, 김옥희, 순교의 맥, 1991.조선 왕조 실록, 정조실록편.유배지에서 보낸 편지, 정약용 지음, 박석무 번역, 창작과 비평사, 1993.소설 목민심서, 황인경 지음, 삼진기획, 1992.한국 민족 문화 대백과 사전, 한국 정신 문화 연구원, 1994.두산 동아 백과 사전, 1982.05. 에디슨에디슨, 이영준 엮음, 상서각, 1997.대 발명가 에디슨, 양병탁 역주, 삼중당, 1981.세기의 지도자(현대 세계 인물 전

독후감의 뒷부분을 이어 쓰기와 토론하기가 제시되어 있는데, 2차 저작자와 의사소통 행위를 한다는 점에서 좀 더 심화된 활동이라고 볼 수 있겠다.▶ 보충 심화 보충학습에서는 윤오영의 ‘쓰고 싶고 읽고 싶은 글’을 제재로 하여 활동을 하고 있다. 이 활동에서 글의 내용을 이해하고 자신의 경험을 생각해보며 자신의 의견을 말해보는 것은 작가의 의도를 학생의 배경 지식을 동원하여 파악하는 것이므로 적극적인 의사소통을 할 수 있도록 하는

유배지에서 보낸 편지(정약용)’ 등의 고전 산문을 주로 읽음. 우리의 옛글 속에 밴 조상의 슬기를 오롯이 느끼고 글로 표현하는 능력 또한 탁월함.9. (1학기) ‘많은 별들이 한 곳으로 흘러갔다’, ‘은어 낚시 통신’, ‘남쪽 계단을 보라’, ‘빛의 걸음걸이’, ‘제비를 기르다’, ‘천지간’ 등 윤대녕 작가의 미학적 문체를 좋아해서 그의 단편집을 모두 읽었음. 문장의 아름다움에 대해 충분히 인지하고 있으며 자신의 생각도 미문으로 표현할 수

유배지에서 보낸 편지 감상문1. 정약용의 생애다산은 1762년 현재 경기도 남양주시 조안면 능내리 당시 광주군 초부면 마현리에서 태어났다. 아버지는 진주목사를 지낸 정재원(1730-1792)이며, 어머니는 해남윤씨로 조선시대 유명한 서화가인 공제 윤두서의 손녀였다. 다산의 아명은 귀농, 자는 미용, 송보이고, 호는 사암, 열수, 다산, 자하도인, 문암일인 등이며 당호는 여유당이다. 그는 어려서부터 재능이 뛰어나 7세때 지은 산이라는 시가 지금까지 이