만5세 관찰일지 2022.2023년 2학기 5명 # 일상,놀이 영역 관찰일지와 발달평가

영역으로 도망가서 곤충 모형을 관찰하며 놀이하는 모습을 보인다.2학기 발달종합평가OO는 교실에서 신체활동을 할 수 있는 놀이를 구성한 뒤 놀이를 할 수 있으며 놀이를 하며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. OO는 차례를 지켜 본인의 의견을 말하기를 시도하며 함께 이야기를 나눌 때 지켜야 할 약속에 대해 이해하고 실천하는 편이나 상대방의 의견을 듣는 바른 태도에 대한 격려가 필요하고 겨울 놀이에 관심을 보이며 이야기의 주제를 알고

발달이 증진된 모습을 볼 수 있었다. 최근들어 파란색깔의 곤충이 자주 관찰되며 유아들도 많은 관심을 가지고 흥미를 보이며 관찰한다만4,5세 혼합반 관찰일지관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만5세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관OO가 총을 만들어 친구들과 놀이를 하고 있었다. 일어서서 총을 쏘는 흉내를 내며 교실을 친구와 돌아다니고 책상에 부딪힐 뻔한 장면을 목격한 교사가 위험한

2학기 발달평가OO는 함께 놀이를 하고 싶은 친구에게 놀이를 하자고 이야기 할 수 있다. 그리고 넓은 활동지에 가을의 모습을 꾸며볼 것을 제안하였고 대부분의 그림들이 한쪽 구석으로 몰려있으며 아주 작게 표현하는 모습을 보였다. OO는 우리나라의 지명과 문화재에 대해 관심을 가지고 교구활동을 하는 모습이었다. 지명의 이름을 이야기하면서 태극기를 꽂고 게임 방법을 잘 이해하며 게임을 할 수 있었다.만5세반 관찰일지 (4)관 찰 기 간2022년 9

만5세반 1년치 평가제 관찰일지 / 종합발달평가 만5세 유아반 OOO 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활낮잠시간 ‘안잘래요’라고 이야기하는 OO에게 교사가 안자도된다는걸 이야기 해주며 휴식을 취할수 있도록 하였다. 교사가 휴식을 취하는 OO 옆에 앉아 작은소리를 책을 읽어주니 잠드는 모습을 보인다.신체운동OO는 쌓기영역에서 블록놀이를 하고 있다. 블록을 조립하여 날개를 만들고 있다. 조그만 불록, 큰 블록을 하나 씩 붙여가며 놀

발달특성관심의 대상이 확대되고 손과 팔의 협응력이 발달자신의 몸이나 도구를 활용하여 여러 가지 실험과 탐색을 함행동 및 활동의 범위가 넒어지고 흥미가 증가안전사고놀이에 대한 안전사고(화상, 교통사고, 추락 및 충돌사고 등)가 가장 많이 발생함3~5세발달특성양적 성장률은 감소몸의 균형이 잡히는 시기로 균형감각과 협응력이 발달모형놀이와 적극적인 대근육활동이 증대행동의 범위가 성인의 감독범위 밖으로 확장, 모방을 즐김안