이야기나누기수업계획안-공룡발자국

이야기 나누기(주말 지낸 이야기)작업(공룡그리기)*선생님과 유아들이 인사를 나눈다*유아의 건강을 체트한다.*출석카드에 도장을 찍고 자기 물건을 정리한다.*유아들의 준비물과 숙제를 검사한다.*쌓기영역-블록으로 자율적으로 만들고 싶은 것을 만든다.*장난감은 바르게 정리한 후 줄을 서서 화장실을 다녀온다.*발레 담당 선생님이 오셔서 수업진행을 한다.①숨쉬기②포인트 플랙스③스트레칭*부분수업계획서 참조*교사와 유아가 인사

이야기나누기․ 애완동물․ 우리집 전화번호․애완동물은 어떻게 돌보아야 할까?게임․ 강아지와 함께 산책을․ 알을 엄마 품안에신체표현․ 나는 애완동물․ 나는 고양이․ 개랑 함께 놀아요동화․ 대포알 시포동요․ 바둑이와 고양이6) 교구 계획안① 동물 교구계획안 숨은 동물을 찾아라생활 주제동물활동 영역언어영역(게임)활동 명숨은 동물을 찾아라.대상연령만 4~5세그룹크기소그룹예상시간30분수준Ⅱ수준 - 다양한 글

계획안* 주제전개기간 : 5월 19일 월요일 ～ 5월 30일 금요일 (10일)생활주제현재 살고 있지 않은 동물 - 공룡주제 선정의 이유공룡은 현재 살고 있지 않은 동물로 유아에게 시간에 대한 개념을 확장시켜 준다는 점에서 가치가 있으며, 유아들도 이미 책이나 영화, 텔레비전, 놀잇감들을 통해 가장 흥미있어 하는 대상이기도 하다. 이러한 공룡은 먹이와 생김새 그리고 생태 등에서 여러 가지 특징을 가지고 있으며, 공룡의 뼈와 발자국 화석의 발견을 통

유치원 교수.학습 과정안생활주제교육계획안사는 곳이 달라요먹이가 달라요초식공룡육식공룡공룡익룡수장룡공 룡공룡의 종류공룡의 생김새내가 좋아하는 공룡특이한 모양공룡이 살았던 곳 화석 발굴공룡시대지금은 어디에 있을까어떻게 태어났을까왜 사라졌을까공룡의 크기공룡들의 무기추정기간 : 6. 11 (토요일) - 6. 23 (목요일)생활주제가족과 이웃소속완도초등학교 병설유치원 교사 명은선주제선정의 이유공룡은 유아들

발자국 놀이우체국 견학경찰서 견학특별활동정서게임감정표현 놀이창의미술휴지 죽 놀이협동미술손바닥 공작새한글놀이같은 글자 다른 뜻경제교육얼마가 필요할까?경제교육화폐 속 인물한자놀이어미 모(母)생태교육재생종이 만들기협동미술종이컵 모빌경제교육저금을 해요컴퓨터 교육워드로 말하는 내 이름한자놀이여자 여(女)게임신체 주사위