내 아이를 위한 감정코칭 [독서감상문]

내가 마치 사소한 부탁하나 못 들어주는 인색한 이같이 보이는 것이 싫고 그 제의를 수락했을 때의 긍정의 오라가 좋았었던 것이다. 물론 거절했을 때 상대방이 느끼는 실망감을 내가 느끼고 싶지 않기 때문이기도 하다. 그러나 이런 ‘무모한 수락’이 되레 스트레스가 되고 후에는 제의자와 수락자 둘다 후회하는 부정적인 상황이 연출되는 것이다. 인간이 가장 통제하기 어려운 감정이 ‘분노’라 한다. 그 화를 얼마나 잘 다스릴 줄 아느냐, 자신의

위한 목적도 있지만 우리의 뇌를 활성화시켜서 더 창의적이고 생산적으로 사고하도록 돕는 활동이기도 하고, 독서는 창처럼 날카로운 통찰을 안겨주면서도 방패처럼 자신을 마음을 지켜주기도 하고, 글쓰기를 통해 감정을 다스리고 긍정이라는 감정에 집중하면 자신감과 자존감이 생겨나고, 명상은 자신의 생각 감정을 알아차리는 일이다. 스트레스를 줄이면서 휴식을 취할 수 있는 틈을 만들어야 한다. 코칭은 스스로 깨닫고 답을 내는 도구로써 개

위한 공부가 아니기 때문에 시험 결과는 나의 성과를 확인해보고 나의 부족한 점을 되짚을 수 있는 기회가 되어야 함세부일정 소개August 2010MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday2‘달리기 프로젝트’ 완성을 위한 교사의 동기부여 기간프로젝트의 이해3학생코칭 연수 등록4독서(자기주도학습관련)5동기부여용 연수계획수립6우선 순위의 점검7학생 분석 기간9학생 분석 및 상담일정 1차스케줄링10학습 스타일 분석 및 코칭 계획 작성111차

위한 방법에 대해 논의함.12:00~13:00◉ 점심식사 지원- 점심식사는 요양보호사의 영역이지만 시설의 전반적인 케어 방법과 흐름에 대해 파악을 하려면 식사 지원과 같은 실습도 필수라고 생각한다.- 요양보호사 대부분 경력이 많으신 분들이고 팀웍이 짜여져 있어 실습생이끼어들 틈이 없지만 몸이 불편하신 어르신 한분을 집중적으로 케어하였다.5. 실습생 의견 (배운 점, 느낀 점, 의문사항, 건의 등 포함)오늘은 실습지도교수님께서 내가 실습하

위한 10가지 원리(옐론)①유의미성(학습 주제가 학생들의 과거 현재 미래와 어떤 관련이 있을 때에만 동기유발이 가능)②선수학습, ③열린 의사소통, ④조직화된 본질적인 아이디어, ⑤학습도구, ⑥신기함, ⑦모델링, ⑧활발하고 적절한 학습⑨유쾌한 상황과 결과(학습한 것을 편하게 받아들이고, 학습한 것을 계속해서 활용할 수 있도록 학습을 만족스럽게 함)⑩일관성(목표, 내용, 연습, 평가간 일관성)효율적인 도덕교육의 일반 원리(누치)*도덕교