청각장애 진단평가 검사
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청각장애 진단평가 검사
아동의 청력손실은 조기에 발견하고 판별할수록 의사소통 기술뿐만 아니라 언어발달에 있어서 그 효과가 높을 수 있다. 그러나 어린 시기에 청력손상 유무를 발견하기란 쉽지 않다. 그렇기 때문에 어린 아동들을 주의 깊게 지켜보아야 한다. 다음과 같은 아동의 특성은 청력손실로 의심해 볼 수 있다.
자주 귀앓이를 하거나 귀에서 고름이 나오는 등 귀와 관련된 문제를 가지고 있다.
말소리가 명료하지 않거나 조음이 또렷하지 못하다.
연령에 맞는 소리를 산출하지 않고 소리를 완전히 생략한다.
라디오, 텔레비전 등을 듣거나 볼 때 보통 사람들이 불평할 만큼 큰 소리로 듣는다.
다시 말하라고 자주 요구한다.
언어적 요구를 자주 틀리게 이해한다.
말하는 활동에 참여하지 않으려고 한다.
그러므로 영유아기에 청각에 의심이 가는 부분이 있으면 판별을 위한 정확한 진단을 하여야 하며, 청각장애의 정도와 유형을 확인하기 위해서는 청력검사가 이루어져야 한다.
1) 순음청력검사
순음청력검사(pure-tone audiometry test)는 3세 이후의 아동에게 사용할 수 있으며, 청력손실을 결정하는 가장 공통된 검사이다. 청력측정기(audiometer)는 헤드셋으로 피검자에게 음을 들려주고 그 음을 표현하게 한다. 청력측정기는 이어폰을 통해 귀로 들려오는 음의 범위와 빈도(진동), 강도를 측정한다.
음이 들리면 손을 들어올려서(혹은 마이크로폰에 말하기) 소리에 반응하게 하는 검사이다. 즉, 피검자에게 주파수별로 순음을 들려주면서 각 주파수대의 청력 역치(hearing threshold level: HTL)를 측정하는 방법이다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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