청각장애의 진단과 평가(청력검사)

청각장애아 진단 평가청각장애인의 진단과 평가를 위해서는 청각학적 지식과 심리학 및 교육학에서 밝혀진 이론과 지식을 활용하게 된다. 청각학은 청각장애를 측정하고 교정하는 과학으로서 그 주요 목적은 의학적, 진단을 돕고 보조 서비스의 필요성 여부를 확인하기 위해 청력을 전반적으로 평가하며, 정밀검사가 요구되는 사람을 가려내기 위해 선별검사를 실시하고, 위험한 일이 발생한 후 청력의 변화 여부를 검사한다. 심리학 및 교육학 이론

청력검사2) 이학적 검사III. 구개파열 아동의 조음 음운장애 진단IV. 구개파열 아동의 연인두 기능부전 진단1. 구어 메커니즘에 대한 구강 내 검사2. 정밀 진단기구* 참고문헌구개파열의 진단 및 평가I. 구개파열 아동의 언어장애 진단(1) 청력평가모든 언어 발달에 지체를 보이는 아동에게 행해지는 평가로 구개파열 아동에게 청력평가는 필수적이다. 구개파열 아동들은 출생과 함께 귀 질환을 않게 되고 취학 전 혹은 그 이후까지 전음성 청각장애

청각장애의 진단 및 평가다른 장애는 주로 교육심리적 평가절차를 통해서 아동의 장애의 유무가 확인이 된다. 이와 다르게 청각장애 진단과 평가를 위해서는 의료적 진단절차와 특수교육을 위해 필요한 교육심리적 평가절차가 모두 사용된다. 장애인 등에 대한 특수교육 시행규칙(2008년 6월) 제2조 제1항에 따르면 이들 청각장애를 지닌 특수교육대상자를 진단 ․ 평가할 때 기초학습 기능검사, 청력검사를 실시해야 한다. 청력검사는 의료적 진단절차

청각장애1. 청력의 측정 및 평가-청력의 측정은 청력손실의 유무를 판별하고, 청력손실이 있을 경우 그 정도와 유형을 평 가하여 청력손실 진단, 치료 및 재활의 기본적인 자료를 제공하는 데 그 목적이 있다.-청력측정의 방법은 크게 환자의 능동적 참여가 필요한 주관적 방법과 불필요한 객관적 방 법이 있다.1) 주관적 청력검사법(1)순음 청력검사-각 주파수에서 자극음을 여러 차례 준 후 청력 손실자가 약 50% 정도 반응하는 가장 약 한 소리의 강

청각장애목록1.청각장애의 정의(1) 일반적 정의 (2) 법적 정의2. 청각장애의 원인(1)외이질환(2)중이질환(3)내이질환3. 청각장애로 인해 야기되는 문제4. 청력측정 및 평가5. 유아기의 청각장애(1)청각장애 유아의 조기발견(2)청각장애 유아의 진단(검사법)6. 청각장애의 치료 및 재활(1)재활과 교육-청능훈련-언어표현지도-독화훈련-부모상담 및 교육(2)보청기7. 유치원교육현장에서의 청각교육8. 청각장애 교육기관-애화학교1.청각장애의 정