창의적 체험 활동 교수 학습과정안 - 배려하는 생활로 행복한 우리

학습의 연계선수 학습: 유치원신체 운동/건강 안전하게 생활하기 ↓바른 생활안전하게 등/하교하기슬기로운 생활학교 둘러보기학교생활즐거운 생활 학교놀이하기국어쓰기 (4)자신의 주변에서 일어난 일에 대한 생각을 글로 쓰기수학확률과 통계사물들을 기준에 따라 분류하기↓후속 학습: 2학년몸 소중히 다루기몸 살펴보기몸 표현하기 7. 단원의 평가 가이드평가는 교수학습의 연장선이다. 따라서 ‘학교생활’ 관련 활동 과

◈ 교육내용상세화 ◈(문학 5번 : 인물의 사고방식)《차 례》Ⅰ. 문학교육의 필요성1. 문학의 정의2. 문학교육의 성격Ⅱ. 교수법 및 교수모형1. 동화 감상의 지도 원리2. 문학 교수∙학습의 모형과 전략Ⅲ. 실제 수업 지도 방향 1. 교과서 반영실태2. 국어과 교수․학습 과정안3. 읽은 후의 평가와 연계할 수 있는 활동 4. 교과서 반영내용을 통한 시사점 Ⅳ. 참고도서Ⅰ. 문학교육의 필요성1. 문학의 정의우리 조는 이번에 초등학교에서의 문학교

창의적으로 적용하며 게임하기를 통해 협동심을 기른다. 이에 덧붙여 네트형 경쟁활동을 하는 과정에서 학생들이 규칙을 준수하고 게임 전후간 인사를 하는 등 운동예절을 내면화할 수 있도록 지도교사가 유도한다. 또한 하나로 수업 모형을 부분 적용하여 운동예절 4행시를 짓는 등 인문적 체육활동을 겸함으로써 다양한 체험을 할 수 있도록 지도한다.3. 수업의도 본시 학습에서는 기초 기능을 바탕으로 전략을 적용하며 간이 배구 경기를 즐기는 활

학습목표Ⅱ. 단원 재구성 방안1) 단원선정이유 - 재구성의 필요성2) 재구성 방향Ⅲ. 단원 재구성 실제1) 단원의 개관 및 지도 계획2) 단원 재구성의 요소3) 단원의 지도상 유의점4) 차시안5) 단원 평가계획Ⅳ. 교수 학습 과정안 - 수업실연 세안과 나머지 차시 약안Ⅴ. 참고 자료I. 도입1. 단원2학년 1학기 즐거운 생활 4단원 “꽃으로 꾸미는 세상”2. 단원의 개관이 단원은 ‘친구들과 꽃밭 꾸미기’라는 활동 아래 여러 가지 꽃 만들기, 친구들의

학습과정안1. 단원 : 2. 가정 생활과 여가 생활 82. 단원의 개관 83. 단원의 계열 94. 단원의 목표 95. 단원의 지도계획 101)단원 구성 및 지도 계획 102) 본시 교수 ․ 학습의 실제 12Ⅰ. 테마 선정1. 테 마4학년 2학기 < 2. 가정생활과 여가 생활> ① 가정의 여러 형태2.테마 선정 이유꽤 오랜 시간을 거쳐 초등학교 국정 사회 교과서 내의 문제점에 대해서 살펴보았던 것 같다. 그 중 우리 조원들이 가장 크게 문제점으로 지적한 단원이