유아 언어교육 모의수업계획안 - 겨울 눈 위에서 조심조심

모의수업 활동인 “김치와 곰팡이; 곰팡이의 두 얼굴”에 대하여 자료를 조사하여 정리하고, 계획안을 설계해 보았다.Ⅱ. 과학영역1. 과학영역에 대하여유치원 교육과정에서 과학교육의 내용은 탐구생활의 영역에 포함 되어있다. 탐구생활은 유아들이 주위의 여러가지 사물과 현상에 대하여 호기심과 관심을 가지고 탐구하게 함으로써 합리적인 문제해결 능력과 태도를 기르기 위한 영역이다. 탐구생활 영역의 내용은 과학적사고, 논리&수학적 사고,

모의 수업 계획안 (연계 수업) ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 15Ⅷ. 개별 수업 계획안 (일일 계획안, 단위활동 계획안) ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 17Ⅰ. 유아 언어교육1. 유아 언어교육의 정의 언어교육은 작문, 문법, 문학의 기본 지식, 개념, 원리를 가르치는 일을 언어교과의 중심 과제로 여기는, 언어교과 명칭으로 그 국가의 언어 명칭(한국어, 일본어 등)을 사용하는 전통적인 언어 교과

유아와 함께 정리한다.T:그러면 선생님이 활동지를 언어영역에 놓아 주실께요. 그럼 동시판은 누가언어영역에 놓아주겠니? C:제가 할께요.T:그럼◯◯가 동시판을 언어영역에 가져다 주세요.다음 시간은 간식시간이예요. 선생님이 이름을 부르는 친구들부터 일어나서 봄에 생각 나는 동물이나 식물을 몸으로 표현하고 손을 씻으러 가도록하자. C:네~(한 명씩 신체표현을 하고 화장실로 이동한다.)유의점․ 동시를 읽는 방법을 선정할 때 유아의 의견

유아, 유아와 유아, 유아와 교사의 의미 있는 상호작용에서 까지 다양하게 나타날 수 있다. 바로 유치원에서의 상호작용 자체가 뜻 깊은 언어 교육의 장이 될 수 있다는 것을 의미한다. 우리 조는 대집단 활동을 구성함으로써 유아의 흥미에 따른 교육을 실시하고자 ‘돼지독감’이라는 사회적 이슈를 가지고 이야기 나누기를 구성 해 보았다. Ⅱ. 활동계획 1.주제의 주요 개념과 주제 망사회 환경의 급격한 변화로 인하여 인간의 삶의 권리가 위협 당

교육계획안 작성 및 주의사항1) 보육계획안 작성2세 미만 영아의 경우 생리적, 정서적 리듬이 일관되게 반복 되도록 하기 위해 신체적, 생리적 요구를 충분히 고려하여 일과를 계획해야 한다. 2세 영아의 경우도 영아의 배변, 섭식, 휴식 등의 생리적 리듬을 고려하여 실내외 놀이, 정돈, 급간식, 집단 활동 등을 포함하여 일과를 계획한다. 어린이집 등의 보육 시설에서는 전문 보육사가 영유아들의 보호와 교육을 담당하게 된다. 이때 보육 시설을 운영