벡의 인지치료이론의 주요개념(기본원리, 인지수준, 자동적 사고, 인지타당성 평가)

평가기법1) 면담 : 치료자의 기본적 역할은 참여적 관찰자로서, 면담상황에서 환자와 상호작용해야함.면담 네 단계:①개시 - ②정찰 - ③정밀탐색 - ④종결2) 꿈분석 : 일상적인 의식 생활에 존재하지 않는 상을 그대로 수용머레이의 욕구 및 동기이론★ 주요 개념1. 성격의 원리⑴ 성격은 뇌에 근거를 둠. ⑵ 유기체의 욕구로 유도된 긴장 감소와 관련됨. ⑶ 성격은 시간에 따른 종단적 본질임. ⑷ 성격은 변화하고 발달함. ⑸ 사람들의 유사성과 각

인지행동치료상담 이론과 실제 목차1. 인지행동치료2. 합리정서치료(REBT)2-1. 주요개념2-1-1. REBT2-1-2. Three basic must2-1-3. A-B-C Frame2-1-4. 정서적 혼란2-2. 인지행동치료2-2-1. 인지 재구성3. 상담과정3-1. 치료목표3-2. 치료자의 기능과 역할3-3. 클라이언트의 경험3-4. 치료자와 클라이언트의 관계4. 상담 기법과 절차4-1. REBT 의 인지적 방법4-2. REBT 기법 집단상담 적용 5. 벡의 인지치료5-1. 서론5-2. 인지치료의 기본원리5-3. 내담자와 치료자와의 관계5-4

사고를 확인 및 점검하고 재평가해서 수정할 수 있도록 원조하는 것이다.(4) 다양한 인지행동모델의 출현• 인지행동모델은 인지이론과 행동주의 및 사회학습이론에서 나온 개념들을 통합적으로 적용한 것으로서 1960년대부터 1970년대 사이에 다양한 모델이 탄생되었다• 가장 널리 알려진 모델로 합리정서치료, 인지치료, 문제해결치료 등이 있다.• 주안관리훈련, 스트레스 개선훈련 등 다양한 치료모델들이 있다.• 주요 학자로는 벡(Beck), 엘리스

주요 개념1) 행동주의 이론에서의 주요 개념2) 인지이론에서의 주요 개념3) 인지행동모델의 주요 개념 4. 인지행동모델 실천1) 실천과정2) 일반적 기법3) 인지행동모델의 목적과 개입원칙4) 개입과정5. 사례1) 사례 개요2) 개입 과정1. 개관1960년대 말부터 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제기되면서 그 문제점들을 보완할 수 있는 새로운 접근법이 요구되었다. 인지치료는 부적응적 행동유형을 바꾸기 위해 그 행동을 유지시키는 사고유

이론에 대한 평가9. 사회복지실천에 대한 적용2장. 켈리(Kelly)의 인지이론1. 켈리의 생애2. 켈리의 인간관3. 켈리 인지이론의 주요 개념4. 기본가정과 추론5. C-P-C 사이클6. 켈리 이론에 대한 평가7. 사회복지실천에 대한 적용3장. 앨리스(Ellis)의 인지이론1. 앨리스의 생애2. 앨리스의 인간관3. 앨리스 이론의 기본 가정4. 앨리스 이론의 주요 개념5. 비합리적 사고의 유형6. 사회복지실천에 대한 적용4. 벡(Beck)의 인지이론1. 벡의 생애2. 벡의 인지적