교수학습지도안 - 모바일 러닝, 유비쿼터스 러닝, 블랜디드 러닝

‘블렌디드 러닝, 모바일 및 유비쿼터스 러닝’1. 유비쿼터스 러닝(U-learning)◈ 정의유비쿼터스 러닝은 개방적 학습자원을 학습자의 필요에 따른 선택에 의해 활용하는 통합적 학습체제를 의미한다. 교육인적자원부는 언제, 어디서나, 누구나, 편리한 방식으로 원하는 학습을 할 수 있는 이상적인 학습 체제, 즉 에듀토피아로 정의하고 있다. u러닝은 특정한 단말기나 매체를 의미하는 것이 아니라 학습기제(학습 메커니즘)를 의미한다.◈ 유러닝의 장

모바일 기기입거나 들고 다니는 컴퓨터와 같은 다양한 차세대 휴대기기/이들 휴대기기의 네트워크 기반학습분절/몰입기술적인 한계 등으로 학습의 분절이라는 문제의 잠재성이 매우 높음유비쿼터스 기술의 구현으로 분절의 가능성 기본적으로 해결- 지속적 학습 몰입을 원활히 지원학습발생 시점접속하고 있을 때(일상 생활과 학습 공간의 분리)생활하고 있을 때(일상생활과 학습의 일체화)블랜디드 러닝∙ Blended(혼합하다, 섞다, 조화하다) +

러닝이라고 보는 입장이다. 이러한 입장은 학습활동에서 전자매체의 활용여부에 따른 것으로 아날로그 방식이나 디지털 방식을 모두 포함한다. 예를 들면 TV, 라디오 등을 통한 학습, 교사가 교실에서 빔프로젝터를 이용한 학습, 인터넷 강의 모두 e-러닝이 된다. e-러닝 산업발전법의 정의 규정이 이 견해에 속한다고 할 수 있다.나. 컴퓨터 및 네트워크 기술 기반의 학습컴퓨터 및 네트워크 기술기반의 학습이란 전자매체를 활용한 모든 교수 학습을 e-

MOBILE LEARNINGBLENDED LEARNINGUBIQUITOUSE LEARNING유비쿼터스러닝블랜디드러닝모바일러닝1>목차<정의사례유형장단점블렌디드러닝 구축을 위한 전략유의사항정의사례유형장단점유의사항정의전통적/유비쿼터스교육체제 비교장단점유형유의사항사례추진현황23UBIQUITOUSE LEARNING1.개방적 학습자원을 학습자의 필요에 따른 선택에 의해 활용하는 통합적 학습체제.특정한 단말기나 매체를 의미하는 것이 아니라 학습기제(학습 메커니즘)를

학습활동이라고 보는 입장이라고 할 수 있다. 이러한 입장은 학습활동에서 전자매체의 활용여부에 따른 것으로 아날로그 방식이나 디지털 방식을 모두 포함하여 학습활동에의 활용 여부가 중요시 된다. 이렇게 e-러닝을 개념화할 때 e-러닝의 범주에 포함되는 전자매체를 활용한 학습활동은 매우 다양하다.② 컴퓨터 및 네트워크 기술 기반의 학습컴퓨터 및 네트워크 기술기반의 학습이란 전자매체를 활용한 모든 교수 학습을 e-러닝으로 개념화하는