의미의 형태·내용과 등가와 대응
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- 본문내용
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5.4 ~ 등가와 대응
6장
contents
틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
등가의 양적(量的)관계 중심의 분류와 다양한 층위에서의 등가
해석이론 그리고 등가와 대응
텍스트적 등가와 기능적 등가
의미의 형태·내용과 등가와 대응
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
1. 틀의 이론
어휘 어휘 어휘 어휘
틀 의 이해가 선행
연관된 어휘들의 의미를 이해할 수 있는 능력의
전제가 되는 특정한 지식의 조직 또는 구조화된 지식
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
2. 스크립트(Script) 이론
-동일한 사건이나 상황에 대한 개념화ㆍ도식화된 일의 시간적 순서
서로 연관된 어휘의 의미를 이해방법
어휘의 사전적 정의를 아는 것(특정한 지식의 조직 or 구조화된 지식)
+
구성하는 맥락과 맥락 내 해당 어휘의 위치를 이해하는 것
세탁세제의 크기 어휘
large
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
Fillmore(틀 이론을 처음으로 언어학에 도입)의 예
Tannen의 설명
숙박업소의 등급 어휘
first class
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
Schank & Abelson 의 “레스토랑 스크립트”
[1] 식당에 들어감
[2] 좌석에 안내되기를 기다림
[3] 자리에 앉음
[4] 메뉴를 살펴봄
[5] 주문
[6] 주문한 음식이 제공됨
[7] 식사
[8] 계산서를 달라고 함
[9’] 앉은 자리에서 계산
[9-1] 팁을 계산에 포함시킴
[9-2] 팁을 계산 이외에 별도로 줌
[9”] 카운터에서 계산
[10] 밖으로 나감
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
소통자들이 공유하는 틀과 스크립트에 간극이 존재
사용된
틀과 스크립트
=
문화특수적
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
동일한 틀과 스크립트가 서로다른 문화권에 존재 문화적 특수성을 띔
이문화간 소통에 장애물로 작용
[2]
좌석에
안내되기를
기다림
[9]
앉은 자리에서 계산
[9]
팁을 주는 방식
영어권
보편적 현상
보편적 현상
결제 따로
팁 따로
독일
보편적 현상
보편적 현상
팁까지
한번에 계산
한국
고급 식당에 국한됨
(문화특수적)
고급 식당에 국한됨
주는 사람마음
사회적 틀
사회역사적 틀
문화적
틀
5.4. 틀과 스크립트 이론의 ‘학습되는 프레임’
Fillmore
생득적인 틀
인간이 태어나면서부터 갖고 있는
보편적 사고능력의
일부로서 알게 되는 틀과 스크립트
언어사용자가
언어습득과
사회화 과정을 통해
집단의 사고와
언어사용방식을
내재화하는 과정에서
얻게 되는 것
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