프로젝트 학습을 접목한 TAI학습법

법도 여전히 전통적인 강의식 방법에만 의존하는 경 우가 많고 입시준비를 위한 주입식 학습도 여전이 지적되고 있다. 또한 학생들에 대한 학생지도 및 개별적인 수준에서의 교육은 40명에 이르는 학생들의 수로 인해서 효과적 으로 이루어지지 못하고 있다. 학생들의 성장을 돕기 위한 교육활동을 시도하는 교사들 의 노력은 관리와 감독을 받아야하는 여러 가지 조건들 속에서 좌절되는 경우가 많았고 좌절을 반복해서 경험하게 되면서 변화를 위한

학습4) 프로젝트학습5) 브레인스토밍7) 직소우(jigsaw)법8) 마인드 맵Ⅷ. 향후 통일교육의 제고 방안1. 통일의 당위성을 이해시킨다2. 북한 실상을 바로 알게 한다3. 민족 동질성 회복 교육을 강화한다4. 열린 안보 개념에 바탕을 둔 평화 의지를 고양한다5. 실생활 중심으로 접근한다6. 다양한 체험을 유도한다7. 포괄적인 접근으로 교육한다8. 다양한 매체를 활용하여야 한다9. 현실성이 없는 구호로서 통일교육 보다는 보다 현실과 접목되어 있고,

하는 생각도 해보았습니다. 이런 것만 보아도 한 학기 동안 대학원에서 공부를 하는데 있어서 별 계획도 없고 관심이 가는 분야도 없었던 저에게 큰 변화가 아닐까 하는 생각이 듭니다.이제 교육공학이라는 학문에 첫 걸음 디딘 저에게 앞으로 많은 길이 있을 것이라 생각합니다. 그 길을 가면서 정말 내가 하고 싶은 것이 무엇인지 잘 살펴보면서 유아교육과 교육공학을 접목할 수 있는 시도를 해볼 수 있기를 저 스스로에게 기대해봅니다. 교육공학?

학습(SDL)① 성인을 위한 학습전략으로 시작되었음② 개별학습 또는 협동학습 방법을 사용함③ 초인지 학습전략을 적용④ 학습자가 모든 과정을 자기 책임 하에서 주도적으로 역할을 수행함 자기주도학습의 다양한 학습 및 교수전략과 방법- 독립학습, 자기계획학습, 자기교수, 자기주도학습 등 다양하게 소개 - 토그에 의해 소개된 자기계획학습도 킬패트릭의 프로젝트법을 배경으로 한 자기주도학습의 하나임 - 상호교수법 : 자기주도학습이

협동학습모형협동의 의미와 특성협동학습의 개념 및 의의협동학습의 특징협동학습이론협동학습모형목차협동의 의미협동의 특성생물로서의 인간의 본질적 특징생활 및 체제의 기본원리협동은 인류 진화의 열쇠세계화의 핵심적인 역할개인과 모든 구성원에게 유익한 결과를 추구협동학습의 개념학습을 극대화 하기 위해서 함께 노력하도록 소집단을 활용하는 교수 학습 방법.4~5명의 소집단 긍정적 상호 의존관계중시집단 구성원 개개