유아 동작 수업계획안 나와 가족 대집단 활동 율동 나와 어둠 나는 어둠이 무섭지 않아요

동작적(cnactive)표상, 이미지인 도상적(iconbic)표상, 상징적(symbolic)표상의 3단계로 구분하고 있다. 브루너(1964)는 인간의 인지 기능은 지식적인 활동들을 통해 테크놀로지적인 진전을 하나씩 쌓아 가는 동안 발전되는 것이라는 입장을 취하고 있다. 따라서 지식적인 활동을 제시하는 교육적인 처치를 통해서 원하는 유형의 사람을 만들어 나갈 수도 있다고 말하고 있다.인지 기능에 장애를 가진 아동들의 인지능력은 일반아동들과 다른 것보다는 비슷한 점

가족에게 떠 맡긴 채 무한하게 질주하도록 부추켰다. 이 결과로 어린이로 하여금 대학입학에, 더구나 명문대학에 진입하도록 무한 경쟁에 매달리게 하였다. 이 추세가 지금도 가열차게 진행되고 있다. 영남 노동운동연구소 ‘연대와 실천’ 2002년 10월호, “작은 주체들의 존재 아림과 노동운동의 지형문제” 김진균에서 발췌위의 글에서와 마찬가지로 한국의 경쟁사회는 무척이나 치열하다. 성인이 되어 사회활동을 하는 것은 물론 이전 대학을 입

활동그림자 놀이하기그림자 밟기현장학습해 당 사 항 없 음간식샌드위치우유궁중떡볶이 7개보리차오곡쿠키우유무지개떡식혜쿠키요쿠르트실외 자유선택 활동실외놀이터 놀잇감 탐색오후 실내외활동공풀장 놀이 공나르기 게임기본 생활습관놀이 후 제자리에 놀잇감을 정리해요.귀가 지도바르게 옷 입기Ⅳ. 1차 일일 계획안 및 1차 활동 계획안①일일계획안 1차학 급 명꿈나무반유아 연령만 5세지도교사o o o일시2006.3.16

【 교과교재연구 및 지도법 】나와 가족연령학급의 교사 비율유치원의 운영 형태만5세담임1, 부담임1, 26명 정원 ( 교사:유아 = 1:13 )사립유치원연간교육계획안(만5세 반일반 학급)학기월생활주제주주제행사1학기3나와 유치원1유치원에서의 생활과 약속4(수): 개원일17(화): 학부모 집단 면담26(목): 생일파티27(금): 참관 및 부모 교육2유치원의 시설과 놀잇감3유치원에서 내가 할 수 있는 것4유치원 친구들4봄의 생활1봄의 날씨7(월)

나누어 보았어요. 우리친구들이 조금 더 편하도록 도움을 많이 주는 도구와 기계들에게 고마운 마음을 가지고 올바른 사용법으로 바르게 사용해서 안전하게 사 용하도록 해요. *그림자료10:40~10:50화장실다녀오기- 화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.- 물을 마시고 싶은 유아는 물을 마신다.10:50~11:25자유선택활동 스포이드로 물 옮기기- 컵에 들어있는 물을 다른 빈 컵에 흘리지 않고 모두 옮긴 후 다시 원래 들어있었던 컵으로 옮긴