협동학습모형 협동을 위한 협동 모형 구조 중심 협동학습모형

중심으로 정리한 것임.Ⅰ. 팀기반학습의 개념과 의의팀기반학습(Team-Based Learning; TBL)이란 개별 학습과 협동학습이 동시에 요구되며, 이를 통해 지식습득과 지식의 적용 및 활용이 이루어지고 수업 중 이에 관한 확인이 가능한 학습모형을 말한다. 이 교수-학습 방법은 문제상황 속에서 개인의 선행학습과 팀구성원 간 상호작용을 통해 개인과 팀의 성과를 극대화하기 위한 구조화된 교수 팀활동으로 팀을 위주로 한 학기 동안 학습활동을 지속적으로 함

협동학습 모형 - &‘협동학습 모형’이란?수업 활동 = 학습 내용 + 학습 구조※학습구조 : 학습에서 교사와 학생, 학생과 학생 간의 상호작용 방식이나 틀 첨부자료 참고┏개별학습 : ‘교육의 이상’/교사가 학생 개개인의 개성, 흥미를 존중하면서 그의 수준에 맞┃ 춰 개별적으로 가르침┣일제학습 : 전통적 구조/교사가 전체 학급 학생들을 한꺼번에, 일방적으로 가르침┣경쟁학습 : ‘나의 성공

중심학습(Problem-Based Learning: PBL) Ⅰ.서론문제중심학습은 강의법을 지양하고, 문제(Problem)를 제시하여 그것의 해결을 통해 학습이 이루어진다. 실제 사회에서와 같은 복잡하고 비구조적이며 실제적인 특성을 지닌 문제를 해결하기 위해서 학습자들은 문제 해결을 위한 학습목표를 토론을 통하여 스스로 정하고, 역할을 분담하여 개별학습 과제를 정하고, 과제를 해결하는 과정을 통해서 관련 지식을 익히고, 문제해결능력 및 협동학습능력과 자율학습

학습안건 선정- 문제가 제시된 후 초기의 토의 시간- 사전 준비 없이 문제가 주어짐. 학습자들은 문제해결을 어떻게 할 것인가에 대해 모두가 동의하는 과제와 목적을 정하고 이에 따른 가설을 설정 - 이를 위한 학습 안건 결정- 구성원 각자의 역할 분담, 일 분담 (역할 분담시 ; 기록자 지정, 문제해결을 위한 모든 과정을 기록(모임의 시간, 장소, 인원, 주요사항)들을 빠짐없이 기록)모듬해결/계획 = 자기주도적 문제해결 모색 & 협동적 문제해결

협동적인 협력 학습 증진② 긍정적인 팀 관계 독려③ 학생의 자아 존중감 개발④ 학업 성취력 향상 → 성취지향적, 과정 중심적인 모형01개요협동학습의 5가지 기본요소① 팀원간의 긍정적인 상호의존② 일대일의 발전적인 상호작용③ 개인의 책무성/책임감④ 대인관계와 소집단 인간관계 기술⑤ 팀반성01개요협동 학습 모형에서 교사의 6가지 주요 역할① 수업 목표를 상세화한다.② 수업 전 의사결정을 한다.③ 과제 제시와 과제 구조를