유아교육과정과 교과교재 연구

1. 태양계가 무엇인지 알려준다 - 태양계의 순서를 알수있다 2. 행성에 대해 알려준다 - 행성의 크기를 알수있다.3. 태양계와 행성의 순서와 크기를 마지막으로 알려준다.- 행성의 순서가 어떻게 되고 크기가 어떻게 되는지알수있다.수업평가1. 행성의 크기를 알수있다.- 행성의 크기를 알수있었는가?2. 태양계의 순서를 알수있다.- 태양계의 순서를 알수있었나?최종평가2015학년도 2학기 백석예술대학교 유아교육과 (교과교재 연구 및 지도법)

교과교재연구및지도법 유아3목차1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오.2. 유아에게 적합한 교재교구 개발을 위해 기록 작업을 해야 할 필요성과 실제 교재교구 개발에 기록 작업의 적용방안을 기술하시오. (15점)3. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성

교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).(25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서 (총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)Ⅰ. 서 론유아들이 건강한 몸과 건전한 사고를

교육의 충실Ⅴ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 편성운영1. 계획2. 방법Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 교수학습방법1. 통합적 운영2. 수준별 운영3. 교육 내용4. 교육 활동5. 하루 일과6. 종일반7. 교재․교구8. 교사Ⅶ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 교육평가1. 유아 발달 평가 실시 및 결과 활용2. 교육과정 평가 실시 및 결과 활용참고문헌Ⅰ. 개요초․중등학교의 경우, ‘교육과정 개정 ≒ 교과서의 개정’으로 인식되고 있지만,

교육과정ㆍ파이나(Pinar, 1988)의 분류①현대의 교육과정 동향을 교과의 효율적 운영과 같은 실천적 해답을 추구하는 ‘전통주의 입장’, ②교육과정을 하나의 학문분야로 연구하려는 ‘개념-경험주의 입장’, ③기존의 교육과정 개념을 비판하면서 새로운 관점에서 교육과정을 재개념화하려 시도하는 ‘재개념주의적 입장’ ※교육과정의 유형들※①교과중심 교육과정으로 이는 학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말한다. 전