국어과 평가문항 출제 3학년 2학기 내용을 확인하며 들을 수 있다

5학년 2학기말하기 • 듣기둘째 마당발견하는 기쁨(6/9)2. 차근차근 알아보며Ⅰ. 교재연구1. 단원 분석가. 단원의 개관현재 우리나라에도 글쓰기에 대한 중요성이 날로 부각되어가고 있다. 논리적인 글쓰기에 대한 교육이 그동안 상당히 부족했던 것은 사실이다. 하지만 글쓰기란 것이 단순히 붓 가는대로 쓰는 것이 아니란 좋은 글을 쓸 수 있는 방법이 있다는 것을 가르쳐야 한다. 또한 방언이 존재하는 우리나라에서 방언의 의미가 자칫 퇴색되거

들을 어떻게 기를 것인가 하는 목표를 갖고, 그것을 실현할 교육활동을 통하여 실천하는 전반적 과정을 말한다. 일반적으로 학교 경영은 계획, 실천, 평가의 순환적 흐름 속에서 학교체제의 다양한 여러 가지 요소들이 유기적으로 통합된 체제로 작용한다. 따라서 학교 경영은 계획이 선행되지 않으면 이루어질 수 없다. 학교경영계획서는 학교의 1년간의 구체적인 계획을 제시함으로써, 그 학교의 발전에 기본적 역할을 한다고 볼 수 있다. 밑에서는 우

내용을 단순하게 이해하고 감상하는 방법에서 벗어나 독서활동에 대한 또 다른 즐거움을 경험하면서 종합 예술에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있다. 또한 역할극은 모둠 활동으로 진행되기 때문에 준비과정이나 극 활동에 능동적으로 참여하며 협동심도 기를 수 있다. 역할극을 하기 전에 먼저 등장인물을 파악하는 훈련단계로 등장인물이 되어 그 인물의 입장으로 소견을 발표해 보고, 또 등장인물이 되어 인터뷰놀이를 해봄으로써 역할극을 이해하고

수 있어야 할 것으로서의 수행 두 차원을 고려 학습 요소(내용) → 수행:학습자가 반드시 알아야 할 것 :학습자가 할 수 있어야 할 것국어과는 학습자가 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 사려 깊은 국어 사용자로 성장하도록 도와 주어야 한다는 관점에서 인지적 교육 내용과 정의적 교육 내용을 균형 있게 선정. 즉,전자와 후자의 교육 내용을 균형 있게 학습하였을 때에만 학습자가 전인격체로 성장할 수 있다고 전제인지적 교육 내용 균형

내용현대 사회를 지식 사회, 정보 사회라고 부른다. 이는 지식 및 정보가 현대 사회를 움직이는 원동력으로 작용하고 가치 창조의 근원이 되기 때문이다. 지식과 정보를 수집하고 정리하고 보관하고 인출하고 활용하고 적용하는 지식 및 정보 처리 능력은 현대인에게는 삶을 위한 필수 기능이 되고 있다. 우리는 지식정보 중심의 사회 운용을 정부, 기업, 도서관 등에서 쉽게 확인할 수 있다. 예를 들어 모든 교통과 통신은 전산화되어 있고, 전산을 통