유아음악과 동작 수업계획안 동물동화 속 동물들 곰사냥을 떠나자 곰사냥을 떠나 자도서

수업계획안 및 전체수업계획안 란에는 자신이 실제 실시한 수업 내용을 기록하고, 제출한부분수업계획안 및 전체수업계획안을 철해놓는다.․ 교육실습일지 기록시 탈자나 오자없이 깨끗하게 정서하거나 컴퓨터로 작성하여 기록한다.․ 가정통신문, 주간교육계획안 및 기차 유인물은 부록란에 철하여 참고한다.4) 유아관찰사항․관찰한 유아는 일화기록이나 기타 관찰 양식에 준하여 기록하여 지도 교사에게 제출하여 지도․조언을 받는다. 또한

동화수업을 준비함~11:50언어 영역(낱장동화)♥‘미키’라는 쥐가 풍선기구를 타고 살고 있는 곳을 떠나 여러 곳을 돌아보고 다시 돌아온다는 내용♥이야기를 들려주고 그림만 보도록 해준다.-여행 경로는섬→바다→추운나라→더운나라→동물나라→폭포→사막나라→화산→섬♥낱장동화♥점심 준비를 함~12:30점심식사 및 뒷정리(양치질) ♥선생님의 말에 따라서 점심식사를 한다.♥다 먹은 아이들은 스스로 그릇과 숟가락 그

동물원에 갔어요4건축물을 만들어요4연합놀이5모양만들기2011학년도 로렌츠 가베 연간계획안(만1세)⑤ 베이비 브릭베이비 브릭은 신체발달을 위한 놀이와 다양한 표현놀이를 제공하는 유아신체활동블록프로그램이다.• 특징- 언어 표현력 : 동화 속 이야기를 브릭으로 표현해보면서 언어 표현력이 향상된다.- 논리적 사고력 : 창의성 기본 발달에 충실한 수업 구성으로 문제 해결력, 논리적 사고 력을 키워준다.- 운동능력 : 체조, 요가와의 접

속에 있고 어리석은 자의 마 음은 입안에 있다』고 했다.영국속담에는 『현명한 자는 긴 귀와 짧은 혀를 가지고 있다』고 했다.* 인간은 욕망이 강한 동물이다; 이슬람교의 창시자 마호메트(570?～632)의 말이다. 인간은 욕망이 강한 동 물이다. 편리하고 호화롭고 맛있는 것을 바라는 강한 욕구가 인간사회를 진 보시켜 왔다는 것은 주지의 사실이다. 하지만 모든 사람들이 같은 수준의 욕망을 이룰 수 없다. 이웃은 가지고 있지만 자신의 손에 넣지 못

어! 아니지, 깜빡하고 1층 문을 안 닫 았네. 그러면 곰이 따라 들어올 지도 몰라.누가 1층으로 내려가서 문을 닫고 올라오겠니?C: 저요.T: 휴, 이제 됐다. 우리 모두 침대로 들어가 이불 밑 으로 들어가자. 마무리 ③ 느낀 점을 이야기 하며 활동을 평가한다.T: 친구들과 오늘 곰사냥을 떠나 보았는데 어땠니? 친구들이 보여주었던 동작 중에 기억에 남는 것 이 있니? 다음에 더 재미있는 곰사냥을 떠난다 면 어떻게 해볼 수 있을까?ppt 동화잔잔한 음악.