[교육행정] EBS 수능방송 제도

EBS 수능방송 및 인터넷 강의에 대한 평가◐ 목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. EBS 수능방송 및 인터넷 강의의 추진배경1. 늘어만 가는 사교육의 실태2. 정보 인프라 구축3. EBS 교육방송의 활용 가능성Ⅲ. EBS 수능방송 및 인터넷 강의의 추진목적1. 사교육비 경감2. 공교육 정상화3. 교육격차 해소Ⅳ. EBS 수능방송 및 인터넷 강의의 주요내용1. 강의 내용2. 교재 및 강사진3. 이용 방법Ⅴ. EBS 수능방송 및 인터넷 강의에 대한 평가1. PartⅠ : 정책수단으로써의 ‘EBS 수

교육 개혁 실패(3) 권위주의적 학교 체제(4) 공교육 제도의 위기3) 한국 교육의 비판(1) 학벌 중시 현상과 입시과열 (2) 의무교육의 폐지 (3) 사교육 억압과 포용문제3. 아동과 청소년을 위한 교육의 발전방안1) 개성과 다양성 존중2) 교육 질적 제고와 개방적 사회교육3) 입시위주 교육제도 개선4) 교육공동체 지향5) 소통을 통한 인성교육 실시Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 교육문제가 사회적으로 많은 논란이 되고 있다. 연초 EBS 수능방송 등 사

교육 시스템이 도입될 예정이라고 한다. 즉, 통합교육이란, 아동들이 특수학급이라는 특정장소를 오가며 공부하게 배치되는 것이 아니라, 일반학급에서만 공부를 하되 특정교사가 아동에 관한 정보, 교육방법을 일반교사에게 자문하거나 아동에게 학습 자료를 제공, 평가하는 일로 지원하는 교사 제도를 도입하게 되는 것을 말한다. 특수교육 분야에서는 통합에 관한 요구와 논의는 날로 진보해 가는데 비해서 일반 교육 쪽에서는 아직, 수동적으로 응

교육용 교재․교구 구입비를 지원하였으며, 장애영역별 특성과 시대에 적합한 직업교육이 이루어질 수 있도록 122개 특수학교에 직업교육용 교재․교구 구입비를 특별 지원하였다. 또한 특수교육 e-Learning 지원체제를 구축하여 장애유형별 교수․학습지원 홈페이지를 운영하고 시각장애학생과 청각장애학생의 EBS 수능방송 접근권을 지원하고 있다. 일반학생의 장애인식개선을 위하여 다양한 행사개최, 장애이해교육실시를 연중 추진하고 있으며, 일반

교육 문제에 있어 강조했던 점도 여기서 크게 벗어나지 않았다. 공교육 문제의 경우 3불 정책으로 대변되는, 공교육의 평균적인 제공과 경쟁력 강화가 참여정부 교육 정책의 큰 틀이었다. 이러한 큰 틀 속에서 교육정책은 청소년, 교원, 교육관련 제반 여건(법규, 제도, 재정, 행정 등), 3불 정책, 대학교육 등 총 33개의 정책공약으로 이루어졌다. 대표적인 것으로 방과 후 학교, 교육복지투자우선지역 사업, 사교육비 경감 대책, EBS 수능강의, 그리고 정부