감상문 열려라 공부 10_ 자기주도학습법 완전정복 편을 보고

10~12학년에서는 ‘읽기영역’을 심화한 ‘독서문법ⅠⅡ’ 영역에서 선택적으로 가르치고 있다. 본 발표문에서는 ‘2009개정 읽기 영역 교육 과정’을 중심으로 읽기영역의 성격, 목표, 내용, 교수학습 및 방법, 평가 등에 대해 알아보고, 아울러 2007개정 읽기 영역 교육 과정과의 비교를 통해서 2009개정 읽기 영역 교육 과정이 강조하고 있는 것을 살펴보도록 하겠다. 나아가 임용을 준비하는 예비교원으로서 임용공부에도 도움이 될 수 있도록 ‘읽기

법- 자기자신을 바로 보고 자신의 단점과 현재의 문제점을 인정해야 한다.(자신의 현재 위치를 무시한 채 지나치게 높은 이상향을 품으면 올바른 내적 이미지 연출이 불가능 할 것 이다)- 단점을 인정하는 것도 중요하지만, 자신이 가지고있는 장점, 강점을 부각시키는 노력이 필요하다.(자신이 잘 해낼 수 있는 것이 집중한다면 자신감이 생겨날 것이다.)- 자신의 잘난 점만 부각시키기 보다는 상대방을 배려할 줄 아는 사람으로 내적 이미지를 가꾸

법- 자기자신을 바로 보고 자신의 단점과 현재의 문제점을 인정해야 한다.(자신의 현재 위치를 무시한 채 지나치게 높은 이상향을 품으면 올바른 내적 이미지 연출이 불가능 할 것 이다)- 단점을 인정하는 것도 중요하지만, 자신이 가지고있는 장점, 강점을 부각시키는 노력이 필요하다.(자신이 잘 해낼 수 있는 것이 집중한다면 자신감이 생겨날 것이다.)- 자신의 잘난 점만 부각시키기 보다는 상대방을 배려할 줄 아는 사람으로 내적 이미지를 가꾸

보고문1.2.1 보고문 예시 대통령비서실 보고서 품질향상 연구팀,『대통령 보고서-청와대 비서실의 보고서 작성법』, 위즈덤하우스, 2007(05.10.26. 행사 개요 및 말씀자료, 산업정책비서관실)(2005. 10. 27(목) 12:00~13:40, 영빈관)1. 행사 성격 및 목적☐2005년도 대통령 과학장학생으로 선발된 학생들에게 장학증서를 친수‧격려하는 오찬행사☐21세기 과학기술을 선도할 인재양성의 적극적인 지원의지 표명, 우수 청소년들의 이공계 진출 활성화와 과학기술

10월 ‘메르큐르 드 프랑스’라는 잡지에 실린 디죵 아카데미 현상 논문인 “학문과 예술의 부흥은 습속을 부패시켰는가 순화시켰는가”라는 제목을 보고 돌연한 영감이 떠올라 충동적으로 응모하였다. 이것이 「학문예술론」이다. 학문 예술론이 당선되어 루소는 일약 유명인사가 되었다. 이 논문은 디드로의 주선으로 제네바의 파리요 서점에서 간행되었다. 39세에 루소는 자연사상에 충실하기 위해서 자기 변혁을 결심하고 프랑퀴이유의 출납계 당