독후감 - 학교에서 평등을 말하다(곽해룡)

학교에서 평등을 말하다o저자 : 곽해룡o출판사 : 삼성경제연구소o저자소개서울 대광고와 고려대학교 교육학과를 졸업하고, 명지여고에서 윤리교사로 사회생활을 시작했다. 그 후 서강대학교 대학원에서 ‘북한정치 연구’로 석사학위를, 명지대학교 대학원에서 ‘북한이탈주민 연구’로 정치학 박사학위를 받았다. 학교는 미래의 민주시민을 양성한다는 점에서 청소년에게 필요한 교육의 장을 마련해야 함에도 불구하고, 의외로 평등의 사각지대

학교에서 평등을 말하다곽해룡 / 삼성경제연구소요약현직 윤리교사가 교사로 재직하며 경험하고 관찰한 내용을 바탕으로 하고 있으며, 학교사회에 벌어지는 각종 차별과 부조리한 모습, 우리 교육 현장에 실상을 돌아본 내용으로, 우리 교육 현재의 실상을 들어내어 학교 교육에서 평등의 가치가 왜 필요한지 확인하고, 자유와 평등의 가치가 우리 사회와 교육 현장에서 왜 필요한가를 강조하고 있다.평등의 문제는 비단 학교 사회의 문제만이 아니

학교에서 평등을 말하다곽해룡 지음삼성경제연구소◈ 저자 : 곽해룡1959년 서울에서 출생하여 고려대학교 교육학과를 졸업하고, 명지여고에서 윤리교사로 사회생활을 시작. 윤리수업 중 북한에 대한 정보와 지식이 부족하다고 생각하여 서강대학교 대학원에서 ‘북한정치 연구’로 석사학위를, 명지대학교 대학원에서 ‘북한이탈주민 연구’로 정치학박사학위를 받은 학구파이다. 박사학위 논문에서 북한이탈주민의 인권을 다루면서 보편적 인권,

◆ 학교에서 평등을 말하다 ▣저자소개- 곽해룡저자는 서울에서 출생하여 서울 대광고와 고려대학교 교육학과를 졸업하고 명지여고에서 윤리교사로 사회생활을 시작하였다. 윤리수업중 북한에 대한 정보와 지식이 부족하다고 생각한 그는 서강대학교 대학원에서 “북한정치 연구”로 석사학위를 명지대학교 대학원에서 “북한이탈주민 연구”로 정치학 박사학위를 받은 학구파 이기도 하다. 박사학위 논문에서 북한이탈주민의 인권을 다루면서 보

학교에서 시작하는 평등의 기초01 열린 학교에 아이들이 모인다02 학교사회 개혁의 몸짓들03 새로 쓰는 학교사회 리더십  학교에서 평등을 말하다 1. 교육의 기초로서의 평등학교에서 배우는 평등현대사회는 정보가 특별한 의미를 갖고 영향력을 행사하는 정보사회로 특징지을 수 있다. ‘평등’은 이러한 현대사회에서 자주 대두되는 문제 가운데 하나다. 전통사회가 수직적 서열을 중시한 데 비해 21세기는 수평적 협력 관계를 요구한다. 더욱