도서 요약 - 학교에서 평등을 말하다 곽해룡

학교에서 평등을 말하다곽해룡 / 삼성경제연구소요약현직 윤리교사가 교사로 재직하며 경험하고 관찰한 내용을 바탕으로 하고 있으며, 학교사회에 벌어지는 각종 차별과 부조리한 모습, 우리 교육 현장에 실상을 돌아본 내용으로, 우리 교육 현재의 실상을 들어내어 학교 교육에서 평등의 가치가 왜 필요한지 확인하고, 자유와 평등의 가치가 우리 사회와 교육 현장에서 왜 필요한가를 강조하고 있다.평등의 문제는 비단 학교 사회의 문제만이 아니

학교에서 시작하는 평등의 기초01.열린학교에 아이들이 모인다02.학교사회 개혁의 몸짓들03.새로쓰는 학교사회 리더쉽▣ 내용요약 1. 교육의 기초로서의 평등● 평등교육의 필요성미셀푸코는“권력이 인간속에 침투해 들어가고 인간관계 속에서 행사되는 것이라면 인간을 대상으로 한지식은 그 권력관계 속에서 생성되며 모든 지식은 권력의 전략에서 벗어나 예외적으로 생성되고 발전할수 없는것“ 이라고 했다.강력한 권력구조에서 형성되는

Report( 학교에서 평등을 말하다를 읽고 줄거리 요약 및 나의소감과 감상문 및 느낀점 )학교에서 평등을 말하다를 읽고 .저자 : 곽해룡목차 : 1. 교육의 기초로서의 평등1) 평등교육의 필요성2) 학교에서 배우는 평등2. 갈등을 겪는 교사들1) 위계질서와 권위주위2) 경험과 지식을 독점하는 교사들3) 왜 서로를 경계 하는가4) 수평적 인간관계3. 인격적 만남이 사라진 사제지간1) 무너지는 교사의 권리2) 교육의 현장에서 미치는 돈의 위력3) 간섭과

요약하는데 그것을 아래의 표와 같다내 용1단계‘국가가 금융을 관리하기 위한’ 체계적인 대안이 없다.2단계도가 지나친 수출지향 모델은 재고해볼 필요가 있다.3단계앞의 제안은 ‘재정정책과 공공지출을 중앙 무대로 다시 가지고 와야 한다’는 의미다.4단계범국가적인 ‘경제적 불평등 축소’를 위한 의식적인 조치가 있어야 한다.5단계이를 위한 새로운 ‘수요와 생산 패턴’이 필요하다6단계국가의 시장개입이 단기적 위기에 대한 반

학교는 죽었다”라는 저서이다. 그의 저서에서 말하는 것과 같이 현대 우리 학교는 과연 그 기능을 제대로 수행하고 있는지 현대 사회에서 학교는 우리에게 희망이 아닌 절망만 주는 것인지에 대한 의구심이 강하게 든다. 이에 과제물 작성을 위해 라이머의 저서를 탐독해 보고 주요 내용을 요약해 본 후 이를 토대로 본인의 견해와 생각을 중심으로 논제에 대한 과제물을 작성해 보고자 한다.Ⅱ. 도서내용을 바탕으로 한 학교의 문제점과 개선방안1.