중학생 독후감 모음 5

5전쟁을 소재로 삼았다는 말을 듣고, 6.25전쟁을 작가가 어떻게 소재로 삼았는지 궁금하였기 때문이다.책 속의 등장하는 인물들은 하나같이 6.25전쟁으로 인해 피난을 내려온 피난민들이었고 안쓰러웠다. 마을 사람들은 피난민들을 싫어하였지만 전쟁의 피해로 인하여 자신이 살 곳을 찾아서 피난을 내려온 것이기 때문이다. 나였어도 피난민을 좋아하지는 않았을 것 같지만 불쌍한 마음도 한편으로 생기면서 결국은 도와주지 않았을까 생각했다. 나는

5명에 아이들과 생활을 하면서 이 세상에 살아있어야 할 이유를 깨닫고 작지만 소중한 사랑을 가지고 즐겁게 가정을 이루며 살아간다. 하지만, 아이들도 아직 어린 나이에 부모님이 없는 것만으로도 큰 상처인데 김영수 아저씨는 최대한 노력하고 노력해서 아이들에게는 자신의 어릴 적과 같은 기억을 되풀이 시키지 않게 노력한다. ‘아이들이 아프고, 슬프고, 힘들 때, 나도 아프고, 슬프고, 힘이 든다. 아이들이 즐겁고, 행복하고, 힘을 내면, 나도 즐

50대 중반의 아저씨는 그 이유 노약자 석에 앉았다고 갑자기 빪을 때려서 잘못을 했고, 두명의 아저씨는 노약자 석에 낮아서 잘못을 했다,. 아저씨들은 서 있을 수 도 잇지만, 꼭 앉아야 했었을까? 그리고 50대 중반의 아저씨는 아저씨들은 꼭 말로하지 않고 때려야만 했을까? 배명이는 이런저런 생각을 했을 것이다. 2가지 이유는 노약자 석을 왜 만들었을까? 노약자와 임산부 몸이 불편하거나 몸이 않좋은 사람이 않는 곳이 노약자 석이다. 나는 버스에도

5세～69세의 어르신이 62명이고( 남:51명, 여:11명) 70세～74세 어르신이 72명(남:24, 여:48)이며, 75세～79세의 어르신이 29명(남:9, 여:20)이고, 80세 이상 어르신이 20명(남:4, 여:16)이다(※ 해당 자료는 2003.5.12일 효덕동사무소 조사에 따른 것임). 실제로는 이보다 2배정도(약 324명)는 많을 것으로 추정된다. 효덕동을 중심으로 하는 중학교를 살펴보면 대략 총 2,430명이다. (대성여중 약 820명, 동성여중 약810명, 동성남중 약800명)이다. 이들 중학생들이 조를 짜서 독

5. 고쳐 쓰기(Correct prediction)자신이 쓴 글을 고치기 시작한다. 이 때는 전체를 다시 쓸 필요는 없고 필요 없는 것을 지우고, 새것을 적당한 곳에 집어넣으면 된다.다. 시 공부 방법 - EVOKER 방법1. 탐색(Explore)시를 읽는다기보다는 조용히 혼자서 읽어 본다. 전체의 메시지가 무엇인가를 알기 위해 그 시의 느낌을 감지하는 과정이다.2. 어휘(Vocabulary)핵심어를 찾아내야 한다. 이를 통해 주제를 찾아내는 것이다. 시나 희곡은 물론 주제가 가장 중요하지만