영어과 교수 학습 지도안 - 알파벳 알기 - 영어 음식이름으로 알파벳 알기

영어과 ‘쓰기’의 성취기준은 ‘읽기’와 마찬가지로 ‘철자법 알기, 낱말 쓰기, 문장이나 짧은 글 쓰기’로 성취기준이 점점 심화되고 단계별로 제시되어 있다. 학습내용 성취기준을 보면 단어 위주의 ‘쓰기’ 교육이 아니라 자연스럽게 학생이 쓰기를 습득할 수 있도록 문장안에서 철자법을 익히거나 다양한 활동을 통해 학습 할 수 있도록 내용을 세분화 하고 있다. 또한 실물, 그림, 도표를 사용하거나 예시문을 사용하고 자신이나 가족 등 교수

영어 - Its a monkey동물의 영어이름, 내는 소리 알기동물이 사는 곳(장소) 알기동물을 설명하는 형용사 알기- CD를 듣고 전체적인 내용 파악하기- 동물의 사진을 보고 동물의 영어 이름 알기-동물의 사진과 영어 이름을 보고 동물이 내는 소리 맞추기-차시제재교수-학습내용학습자료(◉)1/3동물1. 동물의 영어이름과 동물이 내는 소리 알기2. 동물이 사는 곳(장소) 알기3. 동물을 설명하는 형용사 알기◉ 칩톡◉ 책의 내용이 녹음된 CD◉ 돌림

학습 활동 과정에서 자연스러운 관찰을 통하여 학습 의욕과 용기를 북돋워 주는 서술식 방법을 권장하였다.3. 영어과 교육 과정 개정의 중심1) 생활 영어 중시제7차 초등 학교 영어 교육 과정은, 다가올 21세기의 지식․정보화 시대에 대비하여 초등 학생들로 하여금 국제 공용어인 영어 중함을 알게 하고 영어를 배우는 데 흥미를 느끼고 영어에 대한 친숙감과 자신감을 가지도록 하여, 영어를 배우려는 의욕이 스스로 우러나오도록 하는 데 중점을 두

영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 3원분류, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 자료선정과 활동유형, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 내용, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 3원 분류Ⅲ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 자료선정1. 교육적 요소2. 기술적 요소Ⅳ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 활동유형1. 정보 식별

영어과(영어교육)의 지도내용단원주요표현 및 활용기본어휘학습내용1. How Are You?∙His / her name is .∙How old is he/she?∙When is his/ heri rthday? ∙Whats his / her phone number?∙Where does he /she live?what, his, her, name, know, how, live, when, phone, birthday, number, where, 자신의 이름과 나이, 생일 사는 곳 소개하기2. What Day Is It Today?∙What day is it today?∙Its SundaySunday, Monday Tuesday Wednesday, Thursday, Friday, Saturday요일알기3. Its Under the Table∙Do you have a key? ∙Yes, I do. / No, I don